反意疑问句复习课教案.doc2.doc

反意疑问句复习课教案设计 教学目标： 1、疑问句的概念 ? 2、明确反意疑问句的两种基本结构，并能在各种语境中灵活区别使用。 ? 3、熟练掌握反意疑问部分的肯定和否定情况 ? 4、熟练掌握各种情况下反意疑问部分的主语的使用情况。 教学重、难点： ? 2、熟练掌握各种情况下反意疑问部分的主语的使用情况。 教学课时 ??? ?一课时 教学过程： 1.祈使句。祈使句后一般加上will you或wont you构成反意疑问句，用will you 多表示“请求”，用wont you 多表示提醒对方注意。例如： Look at the blackboard, will you/wont you? 看黑板，好吗？ Let引导的祈使句有两种情况： 1）Lets…，后的反意疑问句用shall we或shant we。例如： Lets go home, shall we/shant we? 回家吧，好吗？ 还可以用may I来表示征求对方的同意或许可。 2）Let us/me…后的反意疑问句用will you或wont you。例如： Let me have a try, will you/wont you? 让我试一试，行吗？ 2.感叹句。感叹句后加反意疑问句时，其反意疑问句需用be的一般现在时态的否定形式。例如： What fine weather, isnt it? 多好的天气啊，是吧？ 3.当陈述部分谓语动词是need, dare, used to，且这些词被用作实义动词时，其反意疑问句需用do的适当形式。例如： He needs help, doesnt he?他需要帮助，是吗？ 4.陈述部分主、谓语是I am…时，反意疑问句用arent I 或aint I ,而不是am not I （可用am I not）。例如： Im working now, aint I? 我在工作，是吗？ 5.陈述部分的主语是everything, nothing, anything或something 时，反意疑问句的主语应用代词it。例如： Something is wrong with my radio, isnt it? 我的收音机出毛病了，是吧？ 6.陈述部分的主语是 everybody, everyone, anybody, anyone, somebody, someone, nobody, no one, none, neither 时， 其反意疑问句的主语需用复数代词they。例如： Everyone is here, arent they? 大家都到了，是吗？ No one knows about it, do they? 没有人知道这件事，对吗？ 7.陈述部分的主语是指示代词this或that时，反意疑问句的主语用it，当陈述部分的主语是指示代词these或those时，其反意疑问句的主语用they。例如： This is a plane, isnt it? 这是一架飞机，是吗？ These are grapes，arent they? 这些是葡萄，是吗？ 8.陈述部分的主语是不定代词one时，反意疑问句的主语可以用one，也可用you（美式英语用he）。例如： One should be ready to help others, shouldnt one? 每个人都应该乐于助人，是吧？ 9.当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时：few, little, seldom，hardly, never, not, no, no one, nobody, nothing, none, neither等，其反意疑问句需用肯定结构。例如： He is never late for school, is he? 他上学从不迟到，是吗？ 10.当陈述部分所含的否定词是通过加前缀或后缀构成的，其后的反意疑问句依然用否定结构。例如： It is?unfair, isnt it? 这不公平，是？在陈述部分作动词的宾语时，其反意疑问句用肯定结构，也可以用否定结构。例如： You got nothing from him, did you? 你从他那儿什么也没得到，是吗？ 12.当陈述部分主语是从句、不定式（短语）、动词-ing形式时，反意疑问句的主语应该用it。例如： What you need is more important, isnt it？你需要的东西更重要，是吧？ 13.当陈述部分含I think (believe,?suppose…) that… 结构时，其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致，注意主句的主语必须是第一人称。例如： I dont think he will come, will he? 我认为他不会来，对吗？ 14.have(