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第九章 机械与功 第一节 杠 杆 （第一课时） 堂清检测 巩固练习： * * 1、什么是杠杆？能从常见工具中辨认出杠杆？ 2、知道有关杠杆的名词术语，理解力臂的概念，会画杠杆的力臂。 2、探究杠杆平衡的条件 本节研究 生活中常见杠杆 它们都是杠杆，有什么共同特点？ 支 点(o)：杠杆绕着转动的点 动 力(F1)：促使杠杆转动的力 阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力 动力臂(L1)：从支点到动力作用线的距离 阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的距离 (力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线) 一、杠杆：在力的作用下能够绕固定点 转动的硬棒 （1）杠杆的五要素： 垂直距离 ↑ 杠杆五要素 （力的作用线） 动力臂 L1 阻力臂 L2 动力 F1 阻力 F2 （力的作用线) o 支点 杠杆“五要素” 画力臂的方法是： 3.从支点向力的作用线作垂线段，并标出符号。 1.找出支点O 2.沿力的方向作出力的作用线 练习、画出图中杠杆每各力的力臂 F1 F2 L1 L2 F1 F2 L1 O L2 F1 F2 o L1 L2 杠杆在什么条件下平衡？ 杠杆 平衡 螺母 A B 实验设计 杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台 探究杠杆的平衡条件 器材: 测量的物理量: 力 力臂 A、B两图中的杠杆处于静止状态，实验时采用哪幅图？为什么？ 讨论： 实验时，使杠杆在水平位置平衡，便于在杠杆上直接读出力臂的大小。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 ? ? ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? 3 ? ? ? ? ? ? 二、杠杆的平衡条件： 动力?动力臂=阻力?阻力臂 F1·L1=F2·L2 支 点(o)：杠杆绕着转动的点 动 力(F1)：促使杠杆转动的力 阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力 阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离 (力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线) 一、杠杆的概念：在力的作用下能够绕固定点转动 的硬棒 二、杠杆的平衡条件：动力?动力臂=阻力?阻力臂 本课小节： F1×L1＝F2×L2 请作出动力臂和阻力臂 练习： 注意：虚线 直角符号 大括号 L1和L2 o F1 F2 L1 L2 1、关于杠杆的下列说法中，正确的是（ ） A、杠杆必须是一根直棒 B、杠杆不一定要有支点 C、杠杆可以是直的，也可以是弯的 D、作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相同的方向转动 C 2、下列关于力臂的说法中，正确的是（ ） A、动力臂是指支点到力作用点的距离 B、阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离 C、动力臂与阻力臂之和等于杠杆长 D、当力的作用线通过支点时，力臂最大 B 1.两个力作用在杠杆两端，是杠杆达到平衡时，正确的说法是（ ）。 A.这两个力的大小一定相等； B.这两个力的力臂一定相等 C.力臂较长的那个力较大； D.力和力臂的乘积一定大。 2.如图杠杆平衡，杆上每格的长度相等，在杠杆A处挂4个均为10牛的钩码，这时B处的拉力F是（ ）。 A.30牛 B.20 牛 C.40牛 D.25牛 A B F D A 3.已知： 动力臂L1为30厘米，阻力F2为20牛，阻力臂L2为60cm，则动力F1为 牛。 40 4. 某人在右端处沿不同方向提起重物，画出下图中F1、 F2、 F3 、F4对应的力臂L1、 L2、L3、 L4，其中最小的力是 。 F4 F3 F3 F1 F2 *