用7、8、9、的乘法口诀求商.ppt

用7、8的乘法 口诀求商 民族实验小学 李旭颖 问题： 仔细观察画面， 你发现了哪些与 准备工作有关的数学信息？ 7×8＝56 56÷8＝7 56÷7＝8 口诀：七八五十六 想：（ ）八五十六 想：七（ ）五十六 七 八 56÷8＝7 56÷7＝8 想：（ ）八五十六 想：七（ ）五十六 七 八 小结：刚才我们在计算这两道除法算式的时候，先看的是除数，除数是几，就想几的口诀。 问题： 谁能根据这两条信息 提出一个数学问题？ 49÷7＝7（个） 想：七（ ）四十九 每个小组做了多少个？ 七 小结：在计算这道题的时候，我们也是先看除数，除数是几就想几的乘法口诀，这就是用乘法口诀求商的方法。 8×6 ＝ 48÷6 ＝ 48÷8 ＝ 7×4＝ 28÷4＝ 28÷7＝ 试一试 小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式， 口诀的作用可真大啊！ 28 7 4 48 8 6 7÷7＝ 32÷8＝ 48÷8＝ 56÷7＝ 64÷8＝ 21÷7＝ 49÷7＝ 40÷8＝ 1 8 4 3 6 7 8 5 说一说计算每一道题用的是哪句口诀。 做一做 6× ＝42 算一算 7 7 7 4 3 7 用的是哪句口诀? 5× ＝35 6× ＝42 49÷7＝ 32÷8＝ 24÷8＝ 练一练：篮球比赛 35÷7＝5（组） 7人一组。 我们班有 35人。 可以分成 几组？ （1）获胜队员平均每人可得几本书？　　　 小结：我们在解决问题的时候，一定要把有关系的信息和问题联系 在一起，认真分析数量之间的关系，这样才能正确解答。 （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？　　　 48÷8＝6（本） 拔河比赛 作业：第38页“做一做”，第3题。 第40页练习八，第3题。 布置作业