七上英语第八单元教学设计.docx

七上英语第八单元教学设计Teaching aims：　1.掌握月份和序数单词 。　2.学会使用序数词。　3.学会句型When is your birthday ?以及回答--My birthday is --　Teaching important and difficult points：　学会询问他人生日和活动日期的句型。　Teaching Methods :　1. Listening , reaing ,writing and speaking methods.　2. Communicative teaching method.　Teaching Aids : a tape recorder ,some pictures .　Teaching Times : 6 periods　Unit 8 When is your birthday?　（1a-1c）　Teaching aims：　1.掌握P43,P45单词　2.学会使用序数词　3.学会句型When is your birthday ?以及回答--My birthday is --　Teaching important and difficult points：　学会询问他人生日的句型　Teaching Methods :　1. Listening , reaing ,writing and speaking methods.　2. Communicative teaching method.　Teaching Aids : a tape recorder ,some pictures .　Teaching procedures：　Step1.出示示教学目标。　Step2.自主学习　Task1：熟练读写本课单词及短语　1.个人自读，找出不认识的单词。　2.小组互相检查读写情况　3老师教读单词。　4根据汉语写出下列英语单词并展示　什么时候，何时_______ 生日______ 一月_____ 二月________ 三月_______　四月_________五月________六月_________七月_______ 八月_________　九月________十月_________ 十一月______ 十二月 _________　Task2：熟练使用序数词　1.写出下列数字的基数词，并对比记忆写出序数词　4._____________,____________6.____________,____________10.___________,______??? 15.____________,_____________1.___________,____________2.________,___________　3.____________,_____________ 8.___________,____________ 9.__________,________　2.写出下列日期　5月5号_________ 4月16号__________? 3月4号________________　Task3：通过使用句型以及回答学会询问他人的生日　1.听录音，给1b对话编号　2.练习1b的对话，用自己的生日编新对话　3.小组竞赛，展示对话交际　Step3.合作共建　/fwdq/jhzj/Index.html总结询问他人的生日、年龄、身体状况的句型　Step4.系统总结　熟读下面基数词变序数词的歌谣，看谁记得快，用得准确。　基变序，有规律，一、二、 三特殊记，th要从四加起，八减t，九去e，f 来把ve替，ty变成tie，若是遇到几十几，只变个位就可以。