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中学物理教学中渗透德育的法探讨
中学物理教学中渗透德育的方法探讨
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所在单位：四川省筠连县筠连中学
关键词：中学物理；教学；德育；渗透
知识、能力和人格是教育培养目标的基本要素，他们互相渗透，互相促进。教书育人是学校工作的重要任务，作为育人的德育教育当然是学校工作的首位。在对学校进行德育教育的过程中，占学校工作的大部分时间是课堂教学，是进行德育教育的主要渠道。 ??? 根据物理学科的特点，在物理教学中进行德育教育是由中学教育目的决定的，也是物理课程标准所明确要求的，物理学本身具有德育教育的因素。在平时的教学实践中，始终思考着物理教学中德育教育问题、并进行了认真的实践和探索，积累了初步的经验。为了完成中学物理教学中的德育教育问题，提出几点粗浅的认识，供大家参考：
一明确中学物理学科的德育目标，做到有向渗透。
）……但是真理的大海,我还是没有发现.”这是何等的高尚和谦虚啊！他还说：“我之所以有这样的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上的缘故啊。”伟大和谦虚成就了伟大的科学家牛顿的人生品质。
二、针对学生实际，紧扣教材，做到有机渗透。…………中学生应该“闻鸡起舞”“只争朝夕”“惜取少年时”，抓紧用功，争分夺秒，努力学习。
三、改进教法，提高艺术，做到灵活渗透。
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比较高的教学艺术，没有止境。提出的问题浅陋，望斧正。
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