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云南省德宏州潞西市芒市中学高三化一轮复习学案8.2化学平衡状态 化学平衡的移动

高中课程标准?化学高三一轮复习 第八单元 化学反应速率和化学平衡 考点8--2第2讲 化学平衡状态 化学平衡的移动(第II课时) 一. 内容及其解析 1.内容: 化学反应速率和化学平衡。 2.解析: 预计今后的高考有下列趋势:一是保持对传统知识点的考查,如化学反应速率的大小比较,化学平衡的判断,平衡移动方向的判断,有关平衡的计算题,要求考生对基本概念和基本理论有较系统的掌握;二是依然会注重对考生解题方法和技巧的考查,如运用图像、等效平衡等方法解决实际问题;三是更会注重化学反应速率理论和平衡移动理论在社会生产、日常生活和科学研究等实际工作中的应用。 1.目标: ①了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。 ②理解外界条件(温度、浓度、压强和催化剂)对化学反应速率的影响。 ③了解化学反应的可逆性。理解化学平衡的含义及其与化学反应速率之间的内在联系。 ④理解勒夏特列原理的含义。理解浓度、温度、压强等条件对化学平衡移动的影响。 ⑤以合成氨工业生产为例,用化学反应速率和化学平衡的观点理解工业生产的条件。 : 围绕考纲我们应掌握如下要点:①反应速率的概念、表示方法和简单计算②影响化学反应速率的因素③可逆反应的特点④化学平衡的建立、特征、及标志⑤化学平衡与化学反应速率之间的内在联系⑥等效平衡⑦外界条件对化学平衡的影响 (一)教学基本流程 知识梳理→例题精析→目标检测 (二)教学情景 第II课时 击破考点七:考查平衡移动知识 例7:可逆反应: 3A(g)3B(?)+C(?)(正反应为吸热反应),随着温度升高,气体平均相对分子质量有变小趋势, 则下列判断正确的是  A.B和C可能都是固体   B.B和C一定都是气体   C.若C为固体,则B一定是气体   D.B和C可能都是气体 答案:C、D。 解析:本题考查平衡移动知识,重在考查分析问题、解决问题的能力.根据题干条件可对各选项逐一分析。选项A中,如果B和C都是固体,则无论平衡怎样移动,反应混合物中的气体只有A一种,A的相对分子质量不随温度升高而改变,所以气体的平均相对分子质量不随温度升高而改变,因此选项A不符合题意.选项C中,当C为固体,B为气体时,该反应为反应前后气体分子数不变的反应.由于温度升高平衡向吸热反应方向移动。有更多的固体C生成,使反应混合物中气体的总质量相应减小,而气体分子数保持不变,所以气体平均相对分子质量也相应变小 ,若C为固体,而B为非气体时,则反应混合物中的气体只有A,这与选项A情况相同,不符合题意要求,所以只有当C为固体时,B必为气体,才符合回意要求,选项C符合题意.既然选项C符合题意要求,则选项B一定不符合或意要求。选项D中,如果B和C都是气体,则正反应方向是气体分子数增大的方向,由于升温平衡向正反应方向移动,反应混合物中气体分子数相应增大,而反应混合物的总质量保持不变(反应物和生成物全部为气体)。所以气体平均相对分子质量变小.选项D符合题意击破考点八 :平衡移动原理 例8:.在密闭容器中发生如下反应:aX(g)+bY(g) cZ(g)+dW(g),反应达平衡后保持温度不变,将气体体积压缩到原来的,当再次达平衡时,W的浓度为原平衡时的1.8倍.下列叙述中不正确的是 A.平衡向逆反应方向移动 B.a+b<c+d C.z的体积分数增加 D.X的转化率下降  答案:C 击破考点九 :等效平衡的考查 例9:在一个固定容积的密闭容器中,加入2molA和1molB,发生反应2A(g)+B(g)≒3C(g)+D(g),达到平衡时C的浓度为cmol/L,若维持容器的容积和温度不变,按下列4种配比作为起始物质,达到平衡时C的浓度仍为cmol/L的是( ) A. 4molA+2molB B.1molA+0.5molB+1.5molC+1molD C. 2molC+1molD+1molB D.3molC+1molD 答案:D 解析:由“达到平衡时,C的浓度仍为cmol/L”应想到等效平衡问题,然后再根据题中“容器的容积和温度不变”及反应方程式可知应从等温、等容条件下的等效平衡(即第1类等效)角度进行判断,因此A项不符题意,而对于B、C、D选项来说按照“一边归零”的方法,把初始状态的1molA+0.5molB+1.5molC+1molD、 2molC+1molD+1molB 、3molC+1molD可分别转变为2molA+1molB+0.5molD、(4/3)molA+(5/3)molB+(1/3)molD、2molA+

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