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人体及动物生理学验教学大纲
《人体及动物生理学实验》教学大纲
《人体及动物生理学实验》是为生物学专业高年级学生开设的一门必修课,教学时数为每周2学时。在教学安排上是一门独立的课程,但实质上它与《人体及动物生理学》课程有着不可分割的联系,都是生理学学科的有机组成部分。由生理学科教师主讲。
一、教学目的1. 通过本课程的教学,使学生逐步掌握生理学常用仪器和生理信号计算机处理系统的使用方法。2. 通过本课程的教学,使学生逐步掌握生理学实验活体解剖技术和方法3. 通过实验使学生了解生理学实验设计的基本原则,了解获得生理学知识的科学方法,验证生理学的某些基本原理。4. 通过实验,使学生逐步提高对实验所出现的各种生理现象和情况的观察能力、分析能力、独立思考能力和独立解决问题的能力。5. 在实验教学过程中,逐步培养学生在科学工作中的严肃的态度、严格的要求、严密的方法和严谨的作风。
二、 教学内容 HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 1#1 实验课一(4课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 2#2 实验课二(4课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 3#3 实验课三(4课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 4#4 实验课四(4课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 5#5 实验课五(4课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 6#6 实验课六(4课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 7#7 实验课七(4课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 8#8 实验课八(2课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 9#9 实验课九(4课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 10#10 实验课十(6课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 11#11 实验课十一(4课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 12#12 实验课十二(4课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 13#13 实验课十三(4课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 14#14 实验课十四(4课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 15#15 实验课十五、十六(8课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 17#17 实验课十七(2课时) HYPERLINK /0505/shiyandg.htm \l 18#18 实验课十八(6课时)实验课一(4课时)绪论〖目的要求〗1. 认识动物生理学实验课的目的、要求和规程规则。2. 了解并熟悉电刺激器、生理信号放大器和计算机处理系统的操作和使用方法。〖内容〗1. 生理学实验的重要性。2. 生理学实验课的目的和要求。3. 生理学实验报告的格式、内容和要求。4. 生理信号放大器的基本性能和使用方法。5. 电刺激器的基本性能和操作方法。6. 生理信号计算机处理系统的基本性能和操作方法。实验课二(4课时)实验1 神经干动作电位的测定〖目的要求〗1. 学习电刺激器、生理信号放大器和计算机处理系统的使用方法。2. 学习蟾蜍坐骨神经干标本的制备方法。3. 观察蟾蜍坐骨神经干动作电位的基本波形,并了解其产生的基本原理。4. 测定双相和单相动作电位的潜伏期、幅值及时程。〖实验内容〗1. 制备蟾蜍坐骨神经干标本。2. 记录并测定双相动作电位。3. 记录并测定单相动作电位。实验课三(4课时)实验2 神经冲动传导速度的测定〖目的要求〗1. 进一步学习电刺激器、生理信号放大器和计算机处理系统的使用方法。2. 进一步学习蟾蜍坐骨神经干标本的制备方法。3. 测定蟾蜍坐骨神经的冲动传导速度。〖实验内容〗1. 制备蟾蜍坐骨神经干标本。2. 用两对电极同时记录坐骨神经干的动作电位。3. 测定神经冲动传导速度。实验3 坐骨神经不应期的测定〖目的要求〗1. 进一步学习电刺激器、生理信号放大器和计算机处理系统的使用方法。2. 进一步学习蟾蜍坐骨神经干标本的制备方法。3. 学习条件—测试实验法的原理和基本方法,测定坐骨神经不应期。〖实验内容〗1. 制备蟾蜍坐骨神经干标本。2. 用不同时间间隔的双脉冲刺激坐骨神经干,记录动作电位。3. 测定坐骨神经的相对不应期和绝对不应期。实验4 时值与强度
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