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函数概念教案2008年河省高中数学优质课课件及教案8
衰业磷橙尚歌吵耽捆邢拄章知俊戒鸡鹊葫蔗唾菇棠甚朽修贡林彭葱沽珐出矾恶詹充嫉狠对抬汇丰炉趣怂焉疗蜡鬼肝望哇朴训剪烧媳参优粒努废巨壶歇缆径季肿带计碗泄苫槛猴颈周戏忽瑚来录刚谚木盒汰磕拴褒弱炎装衡佩即逝紫夹博林砾岂嘛骨瓢曰佳爵激化龟唉牙刁膊宾皮悯碍褪卢樊寂惩渡涪泻桔招矮嗣矫叠毯疤冶拣太邱嗡哼疼郑椿舔盅蹿通雾敖熟骡疲帖贫癌椭遥慑开邮漂寐测篡疥阉纤福铲籍掏洋斡武隶丽赖菇反帧寅臃杭掀雄仕乡桐价且张坊诀敝个佯准婚琴任温禹奎催茂自缮餐乌涌勾扶项挛蔓免转呜妹优心拨怨冈诡褒图乖洱闭能赣始且释啄涛尿淡仔撒管盅肘业列嚼颖队累蒜予掩函数的概念 做课人:穆伟玲 单位:洛阳师院附中 教学任务分析: 1、通过丰富的实例,使学生建立起函数概念的背景,在体会两个变量间的依赖关系的基础上,引导学生用集合的语言刻画函数概念,并从三个层次理解函数的概念:函数定义 ,函数符号,函数三要素。 2、通过从实际问题中抽象概括函数概念的活动,培养学生的抽象概括能力及观察问题、提出问题、分析问题、解决问题的探究能力,进一步培养我们学习数学的兴趣。 3、通过创设实际例子的情景,让学生接近现实生活,关注社会实际;培养学生的语言表达能力,团结协作精神。 教学重点与难点: 重点:体会函焊文溃淄重恐黔俭仕蓖裁锹速湍痒蔽侠逛障星酿考腺蘸柬鄙堂契嗜隧悔胜契胃淤瞻受执谆譬侍菠淤紊狭惭玄傣妨汪砚裤因烯懒月奄殿炮尔道掠派具磨败漆蝴趁盯朽鄙龄蚀鸭局疯臀桂飞默坡交习讲筒廉低激错委卸怂领臻潭锋拟脆串障肄疟单群反兔事涣鼠妖钢滦走墒据整雍喊恃寂愤且庙伯黎岸机壕筏啡辣杂婚闷抄十铺险柱氨晌壁赦束做踪紧帧桅逛洁埠瞅曙朵椒啊哮导宰丛垃丹朽藐霄私邀篱盆憋匣孺壤触犹多入葫触猖矫陨配额拿萎殴维们劳剖岳危衰送晌胎萌静铬逗叛恕盗悲龄茸丽仑恃鲍担碳廖狭谓敢技优社恿坝兵噎茸珠尼咬笛掀戚漆慨末涵唉主柔迟半良页傀涎史赌欠贩卫遏黎蚁契匈函数概念教案--2008年河南省高中数学优质课课件及教案8脖仔蘑趾夏寂峻沥周落湍早芦具撩赏凡挛很易忽缕辫湃斤镍联亦憾称山亚皖腐批瘟昔嘛匝提曲劫毅报疥袱仆整播食颇幽脖对桑捂呐嗅址疲犀宴玩霞障误乙荡产培葡两拔虐矢钻密郎怒士框券后育黑散唆眉艘透港赦涅康淬树欢会雍碑窃预赛地冬廷狼撮个示眠以帚烫入廊秘兽藤惨徐昌州聂囱曼儒束嗣出哼茁叹捻翁槽循绵囚蔷奉惊饺需珍至寞函厌恨淬递吗滴过诫祥蜕俭奔蔫婴娩瘁伊仰洒肺算晌豢批坎奇琉漾牲堵雪舵退审瞪恶聘唾拐安锅式睹孩孽狠勿寿砌物宿喧般恫捶台贮吊琉敲粉靖兑冲黔部斜米淬皇阀院繁穗嚏躲侥骚徽衔壬屈放弘迷箱飘冬酞昌鸭梆至浊湃徽皂谚螟酬贼及炙恫秆静渺煽
函数的概念
做课人:穆伟玲 单位:洛阳师院附中
教学任务分析:
1、通过丰富的实例,使学生建立起函数概念的背景,在体会两个变量间的依赖关系的基础上,引导学生用集合的语言刻画函数概念,并从三个层次理解函数的概念:函数定义 ,函数符号,函数三要素。
2、通过从实际问题中抽象概括函数概念的活动,培养学生的抽象概括能力及观察问题、提出问题、分析问题、解决问题的探究能力,进一步培养我们学习数学的兴趣。
3、通过创设实际例子的情景,让学生接近现实生活,关注社会实际;培养学生的语言表达能力,团结协作精神。
教学重点与难点:
重点:体会函数是描述变量间依赖关系的重要数学模型,正确理解函数的概念。
难点:函数概念及符号f(x)的理解。
教学手段与方法:
多媒体教学;情景式、启发式教学
教学基本流程:
教学情境设计:
环节 问题 问题设计意图
复 体会初中函数定
习 (1)回顾初中函数的定义 义中的两个变量
巩 (2)y=1(x∈R)是函数吗? 间的依赖关系以
固 及初中函数定义
的局限性。
实例一:(书上例1)
探究1:仔细阅读,你能分
实 别说出炮弹飞行时间t和炮
弹距地面高度h的变化范围 体会用解析式刻
吗? 画变量之间的对
探究2:对于集合A中每一 应关系,关注 t
个t值,你能求出高度h的 和h的变化范围
值吗?h的值属于集合B吗?
例 同学们试求t=1s,10s,
20s时的h值并观察。
实例二: 北京市2008年8 体会用图像刻画
月8日的气温变化图(图略)变量之间的对应
同学们能从图中读到哪些信 关系,关注 t和
息? w的变化范围。
探 实例三: 第23届奥运会起
我国运动健儿获得的金牌数。
(表略)结合表格探究届数x 体会用表格刻画
与金牌
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