六一文艺汇演致辞与六一文艺汇演节目串词合集.docVIP

六一文艺汇演致辞与六一文艺汇演节目串词合集 六一文艺汇演致辞 六一文艺汇演致辞 尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的各位家长，各位老师，可爱的小朋友们： 大家晚上好！ 在这个微风习习，蛙叫蝉鸣的美好夜晚，我们又一次相聚在这里，[]共同庆祝孩子们的节日——第61个六一国际儿童节。首先，我代表xx幼儿园全体教职员工和小朋友向孝武超市的各级领导和工作人员表示诚挚的谢意，向现场的所有观众朋友们表示热烈的欢迎，并致以节日的祝福：祝你们身体健康！工作顺利！万事如意！ 在这个童心荡漾的日子里，在这个五彩斑斓的舞台上，来了一群聪明美丽，调皮可爱的小宝贝——他们是黄花路xx幼儿园的小精灵们。他们今天要用动听的歌声描绘他们金色的梦想，他们今天要用优美的舞蹈记载他们幸福的成长。 轻舞飞扬，歌声嘹亮，台上台下的孩子们，今天是你们的节日，今天是为着你们而来，你们就是这一刻活动的主角。让我们齐声祝福你们：节日快乐！茁壮成长！ xx幼儿园自办园以来，得到了社会各界人士特别是众位家长的关心与支持，一年一个新景象，拥有宽敞明亮的教室，先进的室内外玩具，生活安全设施完善，教室教学设备齐全，本着“人性化的关怀 ”，关心孩子，尊重孩子，爱护孩子，帮助孩子。运用多种方法与家长联系，互相沟通，共同探讨，得到了上级主管部门的认可，家长的好评，是幼儿理想的学习，生活场所。 今天，借着孝武超市提供的这个平台，我们特别组织了这场“欢庆六一，回报社会，”文艺演出活动，一是为了庆祝孩子的节日，给孩子们更多展示自我的机会，更重要的是让更多的家长认识xx幼儿园，了解xx幼儿园，希望我们的活动能让你度过一个愉快的夜晚。xx幼儿园20**“欢庆六一，回报社会”文艺演出现在开始！ 六一文艺汇演节目串词 六一文艺汇演节目串词【开场词】 A：尊敬的各位领导、各位来宾、老师们， B：亲爱的同学们， 合：大家下午好。 A: 送去五月的芬芳，我们即将迎来六月的时光, B: 我们的心像怒放的花朵 , 荡起一片欢乐的海洋！ A：我们迈着喜悦的步伐走进六月，走进同学们的节日—— 合：“六一”儿童节！ B：在这美好的日子里，请同学们跟我一起满怀感激之情地说—— 合：谢谢爸爸妈妈！谢谢老师！谢谢所有关注我们成长的每一个人！ A:在这美好的日子里，让我提前对在座的所有同学们说一声—— 合：儿童节快乐！ B：今天，市、镇、村等各级领导，还有来至社会的各界人士，也带着节日的问候，带着对同学们的殷切期望来到了演出会场！让我们用最热烈的掌声欢迎、感谢他们的到来！ 我们要特别感谢的是XX中心学校为我们组织筹划了今天的盛会。中心学校的吴校长还特地为同学们带来了节日贺词。掌声有请吴校长。 A:今天我们欢聚在一起，将用歌声唱出节日的祝福！ B：我们将用舞蹈跳出心中崇高的理想！ A：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！ B：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！共度这美好时光！ 合：XX镇中小学幼儿园“在阳光下成长”庆六一文艺汇演，现在开始！（鸣炮、掌声，音乐、） 1A:首先为我们展示的是承担本次盛会的东道主----XX小学的阳光体育运动1。 让我们拭目以待南小蓬勃热烈的三个百人方队表演！ B首先出场的是三年级百人方阵。他们为我们展示的是校园集体舞之一《感恩的心》。感谢苍穹藏理想梦幻，感谢大地哺育生灵，感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢母亲赐予我们生命，感谢老师，感谢同学，感谢身边的每一个人，教会学生学会感恩，从身边做起，从我做起。锻炼与感恩教育同步。真可谓一举多得。 A接下来是四年级百人方阵。他们展示的是校园集体舞二《筷子舞》。学习民间传统舞蹈的表演形式，培养学生的民族自豪感。通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高学生的音乐节奏感，使学生动作整齐，协调优美。筷子舞手的动作和肩的动作非常突出，具有欢快、优美、矫健的风格，凝结着蒙古族人民热爱生活的情意和美化生活的智慧，反映了蒙古人的热情豪放的感情特点，是蒙古族人民精神生活的组成部分。 B最后展示的是五年级百人方阵。他们展示的是校园集体舞三,共由《小白船》《找朋友》《阳光校园》三支曲子组成。 校园集体舞旋律优美、节奏欢快，蕴含着少儿的“童心”和“童趣”。在强调应试教育向素质教育转轨的今天，校园集体舞无疑是舞蹈教育全民化的一粒种子，对少年儿童的成长有着积极的促进作用。A 提高学生的文明素养，审美情趣，培养学生合作意识； 打破陈旧、单一的学校广播体操的形式，形成科学的、多样化的课外集体活动； 寓美育于体育锻炼之中，形体训练与心灵净化同步进行； 提高少儿的身体素质，增强形体与气质的美感； 开阔了学生的眼界，增强了学生的自信，培养了学生活泼开朗的个性。 B: 这是我校阳光体育运动的三个片段。发展特长，以兴趣为导向，在彰显学生个性的培养上丰富特色。XX小学在新任校长杨XX同志的