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六年级家长会发言稿(范文)与六年级家长会发言稿(范本)合集
六年级家长会发言稿(范文)与六年级家长会发言稿(范本)合集
六年级家长会发言稿
六年级家长会发言稿各位家长:上午好!
我是这个班的班主任,姓X,也是这个班的语文老师。我谨代表六四班全体同学,热烈欢迎各位家长的到来。
我们这个班共有64位学生,其中男生36人,女生28人。刚接这个班,经过这段的观察,发现本班学生一些特点。总体来说,学生思想活跃,活泼可爱。用句话说是“璞玉有待雕琢”。从学习上来看,孩子们好学,求新,有强烈的求知欲和上进心,问题也存在,最大的问题就是缺乏正确的方法引导。所以表现出来的是作业质量普遍差,书写不整齐,错题不更正,把作业当做完任务。课堂纪律差,大部分不会听课记笔记,注意力不集中,随意的话多,不会倾听他人讲话,不善于思考,总之是缺乏良好的学习习惯,各位科任教师再三强调都无济于事。我不抱怨孩子,只是叹息太缺乏方法的指导了。
今天,我就以下几方面跟各位交流:
一是汇报我接班以来所做工作。
二是我的语文教学方式方法,学习习惯的培养方向。
三是我需要各位家长配合我做的工作。
四是我们一起探讨家校合作,共同努力的方向,达成教育共识,形成教育合力。
一、介绍班级现状。
接手这个班一共两周多的时间,我主要在班级的常规管理上做了大量工作。首先是跟学生亲近、交流,争取尽快的时间来让学生接纳认可我,开班会、及时表扬,甚至时刻保持微笑面对学生。三天后,我布置了一篇日记,要求主要写写对我的印象,通过日记,我看到了孩子们对我的认可。“和蔼、有责任心、说话算话”等词语是孩子们对我的评价,还有一篇里面写着“我觉得她就应该是我的班主任”这样一句,这些告诉我,孩子们大部分都接纳我了。接下来就是定规矩,规范在校的常规制度。从卫生、纪律、课堂习惯、作业这几方面进行了大量细致的要求和指导。这里将一些有必要咱们家长了解的情况,告诉大家,需要咱们家长也多提醒、教育孩子。
卫生:学校是每天早中晚三次的卫生清理,我们的卫生区是楼道、教室。孩子们需要负责清扫、清捡、打水、擦桌子、擦黑板等工作。这些我都要求各个值日小组的组长分工到人,每人负责一项,做到人人有事做,事事有人做。需要各位家长知道孩子负责的是什么任务,需要什么时间到校或者到家,是很有必要的。孩子做卫生有什么困难,也可以做做指导。
纪律:孩子们普遍的看法是我班纪律差,可是为什么差,怎么扭转,孩子们茫然。没人来告诉他们该怎么做,做到怎么样是正确的,是最高的标准。我要求:课堂必须认真听,边听边想,对于说小话这个问题,我做了专项的治理,先是严格要求加随时的提示:请不要讲话、请你注意听、请听我说等话,不知道一堂课需要多少句。仍然不是效果很好,于是我加码,先讲道理:如果总是乱说话,你就是不尊重老师同学,那么,对不起,我也不能尊重你,请你站起来听课。我觉得适当的惩罚,是必须的。站的时间不会很长,一般我告诉孩子,要主动找老师认错,认错就可以坐下听课。有的孩子不知道主动认错,宁可站着,那么我告诉孩子,主动承认错误的结果是我可以帮助你及时改正,就没有批评了。在这样的暗示下,孩子们对于认错就没有顾虑了。这个道理也希望家长们能经常教导孩子。学会主动承认错误,承担责任。
重视对班干部的工作指导。我们的小干部非常有积极性,但是又很茫然无助,不知道怎样开展自己的工作。我多次开班干部会,肯定他们的成绩和责任心,询问他们工作的难处,给出切实有效的办法来指导其工作,并且树立他们在班里的威信,现在,孩子们能用我教的方法有效的解决了一些问题,他们的信心也更足了。在此,也和家长的培养教育分不开。我向这些家长们深深感谢。同时,也需要我们了解孩子的工作,鼓励孩子,帮助孩子解决难题,保障孩子在锻炼的同时,自尊心不受挫伤。相信这份锻炼会带给孩子更大的收获。作业:
现在的作业情况不是很乐观,潦草、缺乏自我检查、不能按时上交、记错了作业、忘记了带作业等情况都有。我现在主要抓了书写、记准作业、按时交作业,以鼓励和教方法为主。至于作业质量,也是表扬优秀的,并给大家参观学习,鼓励差的,你还能有进步。至于孩子在家的作业情况,一会请各位家长在调查表写明。作业量暂时不加大量,因为孩子们不会认真书写,大量的作业影响质量。作业中的基础东西需要家长来给孩子把关,比如看看基础的字词题目,帮助孩子及时订正错字错词。
总的来说,作为班主任,我要让孩子们看到,我对于这个班充满了希望,也充满了信心。我是一个认真负责、公平公正、高标准严要求的班主任,也是一位和蔼可亲、幽默风趣的大朋友,这是我的目标。
二、说说语文学习。
在语文这个学科上,我主要根据学生现状,制定这样的规划:重基础,重视字词书写;重课堂,提高听课质量;提兴趣,使学生主动学习;养习惯,21天培养一种好习惯。教方法,重视学习方法指导。具体来说,有这些情况需要我们家长了解并帮助指导。
1、准备几个本:练习本、日记本、笔记
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