六年级班主任工作计划(范文)与六年级班主任工作计划合集.docVIP

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六年级班主任工作计划(范文)与六年级班主任工作计划合集

六年级班主任工作计划(范文)与六年级班主任工作计划合集 六年级班主任工作计划 六年级班主任工作计划 课程改革的到来,使班主任工作出现新的挑战。一个学校是由多个班级组成的,级是学校的重要成员,它的好坏将直接影响学校的校风。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下 : 一、班级情况 本班共有学生71人,其中男生35人,女生36人,绝大部份孩子性情活跃,爱说好动,聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有着很强的上进心和集体荣誉感。本班有一支得力的班干部队伍,他们都能独挡一面,担负各自的职责,相互沟通,彼此关照,合作有默契,把班级搞得有声有色。 但也有少数学生没有很好的学习习惯. 导致这些形成的主要原因是: 一是来之于家庭、社会环境,人人都是一家之宝,什么都是以我为中心,因而较自私、学习不自觉;二是学生在思想上有偏科的念头,不感兴趣或自认为不重要的学科就不放在心上,学习也不那么自觉。 二 、班级目标 1、结合少先队工作,开展各项活动,强化学生的思想教育,狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养。 2、激励干部管理机制,处处能以身示范,全心全意自觉为同学们服务,真诚地做同学们的公仆。 3、进行学习目的教育,让学生树立奋斗目标,努力学习,为成为一位优秀的小学毕业生做准备做好家校结合工作,沟通、了解学生在校在家的情况,共同教育,让学生更好的健康成长。 5、 加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。 6、结合“创模”,加强环保意识的教育,人人成为环保小卫士。 三、工作重点 1、学生日常行为习惯、安全教育。 2、希望生的学习习惯及转化工作。 3、青春期,学生心理健康、卫生知识等教育及指导。 四、具体措施 1、继续抓好常规管理、行为习惯工作。 强化文明礼貌、尊老爱幼,团结互助、孝敬父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育,培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。 加强安全教育,如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄,安全用电、用煤气,不下河下塘洗澡,学会珍爱生命。 以守则、规范为准绳,结合实际引导学生分期学习,指导行动。 开展“每周文明学生”的评比活动,加强本班的自律性教育,进行课堂纪律评比。 (5)学生进行每两周的自我评价,加强学校、家庭之间的沟通。让学生通过评价,找到差距,促进今后的成长。 2、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。深化班级自主管理的群体建设工作,培养优良的班干队伍及群体。 3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。 5、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 6、环保教育:教育学生爱护环境,人人成为环保小卫士。 五、班级活动安排: 第一周1. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2.抓好学生常规,早日进入正常秩序。 第二周1.开展好教师节尊师重教教育活动。 2.开展安全教育,重点教育学生不私自下河、塘洗澡。 3. 继续抓好常规教育,进行常规训练。 第三周1. 继续巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 3.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。 第四周1. 进行班级写字比赛。 2.继续抓好常规教育。 第五周1. 庆“十一”,进行爱国主义教育。 2.开展环保主题队会。 第六周1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周1. 继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级朗读比赛。 第八周1. 继续抓好课堂常规教育。

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