小学语文五年级下册《11天上的星星》PPT课件.ppt

西师大版五年级语文下册 11.天上的星星 社旗县晋庄镇关青 小学 潘涛 学习目标 1.有感情地朗读课文，自主积累文中的优美词句。 2. 能读懂课文，想象“月明星稀”的景象。领悟作者的表达方法，体会作者对星星的喜爱之情。3.能仿照旁批，写出自己读课文的体会。 思考： 作者描写了夏夜星空的哪些情景？ 自学提示： 自由阅读课文2、3、4自然段，画出自己印象最深的句子，把你的体会批注在旁边，然后和你的小组成员交流一下。 啊！两颗，三颗……不对，十颗，十五颗……奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多。 一时间，夜空一片闪亮，像陡然打开的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。 夜空再也不荒凉了，星星们都在那里热闹：有装熊的，有学狗的，有操勺的，有挑担的，也有高兴极了，提着灯笼一阵风似的跑的…… 夜空再也不荒凉了，星星们都在那里热闹：有——————————————的，有——————————————的…… 思考： 作者是用什么修辞手法为我们描写了“繁星满天”的画面？你体会到了作者什么样的心情？ 合作探究： 1.我们为什么会“大吃一惊”？ 2.“面面相觑”是什么意思？ 3.我们似乎明白了什么？ 我们眼前那宝石般的星星消失了，他们是——————————————————？还是——————————————？ 一切景语皆情语 ——王国维