小学语文五年级下册《忆读书》PPT课件_1.ppt

忆读书 冰心 书是人类进步的阶梯 最优秀的读者,不一定是最优秀的作家,最优秀的作家必定是最优秀的读者 ------汪国真 读一本好书，就是和高尚人谈话。 ——歌德 1、初步了解作家冰心。 2、能说出作者读书的好处及作者认为好书的标准。 3、激励学生们阅读好的书籍，提高品德修养。 “冰心”笔名的由来 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 冰心：比喻心的纯洁。 玉壶：冰在玉壶之中，进一步比喻人的清廉正直。  冰心是“五四”时期走上文坛的。她的小说，散文，诗歌以“满蕴着温柔”的笔墨，清新隽丽的文字，表现了“爱的哲学”。她爱母亲，爱孩子，爱光明，爱自然。爱与美，构成了冰心作品的鲜明特色和艺术魅力。 冰心，1900-1999，原名谢婉莹，现代诗人、小说家、散文家。 背景资料 本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日。当时，作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。 给下列词注音、释义： 悬念： 笸箩： 酷爱： 消遣： 津津有味： 若有所失： 索然无味： （xuán niàn） （pǒ luo） （kù ，ài） （xiāo qiǎn） （jīn jīn yóu wèi） （ruò yǒu suǒ shī） （suǒ rán wú wèi） 带着问题读课文，后讨论。1.冰心在文中想告诉我们什么？（能否找出文中的原句） 读书好，多读书，读好书。 2.全文是按什么顺序写的，一共可以分成几个部分，每个部分主要讲什么？请找出表明时间的词语。 作者是按时间顺序来忆读书的；表时间的词语有：“七岁时”、“同时” （幼时） 、 “到我十一岁时”、“在我十二三岁时”（少年时）。 课文可分成四部分： 第一部分（1段）第二部分（2—11段）第三部分（12—13段）第四部分（14—15段） 读书有助于写作 （老师曾在我的作文本上批“柳州风骨，长吉清才） 读书有助于扩大知识面 （这又使我知道了许多外国的人情世故） 读书有助于提高人的品德修养 （从读书中我还得到了做人处世的‘独立思考’的大道理，这都是从‘修身’课本中所得不到的 ） 读书的好处 读书可激起人的各种感情，让人获得多种美的享受，从读书中获得了最大的受益，最大的快乐。 读书好 陶 冶 性 情 增 长 知 识 有 助 写 作 提 高 人 的 品 德 修养 返回 作者认为怎样的书才算是好书？ 作者认为能感染人、陶冶人，有助于提高人的品德修养，有助于扩大知识面，有助于写作的书，才能算是好书。这样的书，首先必须人物个性鲜明，故事情节感人。具体地说就是古代小说要精彩而不烦琐，引人入胜而非索然无味；现代文艺作品须充满真情实感而有质朴浅显。