小学语文五年级下册《节约用水》PPT课件.ppt

地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之不节，则常不足---《资治通鉴》 绘出你心目中“节约用水”的广告宣传画，并加上宣传标语。（小组合作完成） 按本节课所学到的节约用水的方法在家及学校实施节约用水，一周后写一篇心得体会，说说节约用水给你带来的惊喜！ * * 奔流不息的大河 奔流不息的大河 奔流不息的大河 奔流不息的大河 水是取之不尽，用之不竭的吗？ 虽然海洋面积占地球表面的71％，但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3％，在这3％的淡水中，可供直接饮用的只有0.5％。所以说，水是人类的宝贵资源，是生命之泉。 霍邱县临淮岗乡中心学校 张玥 2017. 6. 19 苏教版五年级下册综合性学习 《节约用水》 浪费现象让人心痛！ 饮水思源：喝水的时候，想着水的来源，比喻不忘本。 饮水思源 细水长流 滴水成河 积水成渊 节水金点子： 水是生命的源泉，是农业的命脉，是工业的血液。 要像爱护眼睛一样珍惜水资源。 假如人类不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。