小学语文五年级下册《龙的传人》PPT课件_1.ppt

北师大版小学语文第十册 安徽省怀宁县实验小学 汪 萍 提起龙，中国人莫不引以为自豪， 有时还自称为“龙的传人”。 提起龙，中国人莫不引以为自豪，有时还自称为 “龙的传人”。古往今来，有关龙的传说 ， 以龙为名字、 以龙为图案设计的工艺品、壁画、装饰，数不胜数。 在十二生肖中，龙也深受人们喜爱。有人认为龙是一 种真实存在的动物，也有人认为龙只是传说中的东西。 那么，龙到底是什么呢？ 自读提示： 默读课文第2、3自然段，看看是按什么 顺序说明的。你从哪些语句读到了龙是什么， 画下来，简单批注。 远古时期 …… 距今五六千年…… （8000多年） 《周易》 …… 唐宋之后 …… 今天…… （4000多年） （1000多年） 在距今五六千年前的红山文化和仰韶文化 遗址上，挖掘出了大量玉龙、蚌龙，它们有的 似猪，有的类蛇，还有的像鹿或马。 宋代画家董羽认为，龙集九种动物的特征 于一身：“角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾， 耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。” 龙之所以备受中国人崇敬，是因为在中国 人的心目中，龙是威力无比、变幻万千、无所 不能的。龙王高居天上，也能潜入深渊；它能 呼风唤雨，也能翻江倒海。天下旱涝，庄稼丰 歉，人间祸福，全凭它的旨意。 因此，龙被看做是至高无上的权力的象征， 皇帝自认为是“真龙天子”。他的身体称为 “龙体”，他穿的衣服是“龙袍”，他坐的椅 子是“龙椅” ……故宫里单是太和殿，便装饰 有一万三千多条龙。 但龙的形象并非帝王所专有，在老百姓的 心目中，龙又象征着自由、欢腾和完美。所谓 “金龙献瑞”、“龙凤呈祥”、“龙飞凤舞”、 “龙腾虎跃”，说的就是这种祥和幸福、欢腾 自由的景象。 中国的龙集各种能力于一身，象征着 中国人对自由完美的向往和追求，所以中 国人常常自称为“龙的传人”。 凤之所以备受中国人崇敬，是因为在中国人 的心目中，凤是美丽威严、富贵智慧的。凤能传 上天福祉，也能赋山川灵秀；它能展现歌舞，也 能预兆祥瑞。善良的品性，美好的仪容，卓越的 才智，全是它赐予的。 凤是皇权的象征，常用于指皇后嫔妃。皇后的身体， 皇后戴的帽子，皇后的大印的名称里都带有“凤”字。 在老百姓的心目中，凤凰又象征了太平、祥瑞和 生命活力。“龙凤呈祥”、“凤凰来仪”“雏凤清声” 就表现了祥瑞和充满活力的景象。 提起龙，中国人莫不引以为自豪，有 时还自称为“龙的传人” 。 中国的龙集各种能力于一身，象征着 中国人对自由完美的向往和追求，所以中 国人常常自称为“龙的传人”。 课后作业 对照“语文天地”中的“畅所欲言”“初 显身手”继续搜集资料 。