关于模块化教学的通告与关于正确对待新闻媒体监督切实改进自身工作的若干意见合集.docVIP

关于模块化教学的通告与关于正确对待新闻媒体监督切实改进自身工作的若干意见合集 关于模块化教学的通告 关于模块化教学的通告 为了进一步深化教育教学改革，为了加强实践性教学，为了让学生都能学到我校的特色课程和各自喜欢的课程，并在学习过程中塑造学生良好职业态度和职业精神，学校决定实施模块化教学，现将有关事项通告如下： 一、模块化教学实施时间和对象20**年春季学期，二年级所有学生实施模块化教学。 二、固定模块课程固定模块课程包括：基站安装与维护、接入网、光电缆线路、电信业务员、现代礼仪、话务员等六门课程。 1．1233（男生）、1234（男生）、1519（男生）、1520（男生）和1608班必须参加基站安装与维护、接入网、光电缆线路等三门课程的学习，并参加相关工种的职业技能鉴定。 2．1409、1410、1808、1903、1233（女生）、1234（女生）、1519（女生）和1520（女生）必须参加电信业务员、现代礼仪、话务员等三门课程的学习，并参加相关工种的职业技能鉴定。 3．1707班因参加统考，为了保证正常教学时长，只参加必选模块两门课程的学习，不参加其它课程的学习，学习完毕后即退出模块化学习，回到班级按课表进行正常学习。男生参加基站安装与维护和光电缆线路两门课程的学习，女生参加业务员和话务员两门课程的学习，并参加相关工种的职业技能鉴定。 4．将1233（男生）、1234（男生）、1519（男生）、1520（男生）、1707（男生）、1608班分成六个小班进行教学，分班名单见附件。5．将1409、1410、1808、1903、1233（女生）、1234（女生）、1519（女生）、1520（女生）分成三个大班进行教学，分班名单见附件。 三、自选模块课程自选模块课程包括：综合布线技术、电信业务营业员、企业网搭建、CAD、通信工程概预算、办公软件综合应用、平面图像处理、计算机组装与维护等八门课程。 第11周至16周进入自选模块课程学习阶段，学生根据自己爱好和模块要求选其中两门课程参加学习，选课人数达15人及以上开班。 四、固定模块课程轮转顺序课程名称1周2周3周4周5周6周7周8周9周10周基站安装与维护A劳动AAACCCBBB接入网BB劳动BBAAACCC光电缆线路CCC劳动CBBBAAA基站安装与维护EEED劳动DDDFFF接入网FFFEE劳动EEDDD光电缆线路DDDFFF劳动FEEE电信业务员IIIHHHG劳动GGG现代礼仪GGGIIIHH劳动HH话务员HHHGGGIII劳动I五、其他需要说明的事项1．模块化教学期间，学生每周二、周五回到班级统一参加公共课程的学习，其余时间正常参加模块化教学。 2．课程教学结束后，由教务科统一安排考试，考试实行教考分离，考试成绩不合格者不能参加顶岗实习。 3．任课教师对迟到、早退、睡觉、玩手机、作业等情况严格考核。 4．严肃考场纪律，考场上集中管理考试复习资料、教材和手机，确保考试成绩真实有效。5．学期总评成绩的计算⑴鉴定课程总评成绩按公式“课堂表现×20%＋作业提问×20%+鉴定理论考试成绩×30%＋鉴定实操考试成绩×30%”计算。 ⑵非鉴定课程总评成绩按公式“课堂表现×20%＋作业提问×20%+理论考试成绩×30%＋实操考试成绩×30%”计算。6．上课地点序号课程名称任课老师上课地点备注1基站安装与维护赵光明、曾韵郭ZZ实验楼205教室理论教室 实验楼505基站实训室实训教室2光电缆线路岳CC新教学楼102、103教室理论教室 实验楼402光缆线路实训室实训教室3接入网黄XX肖CC实验楼205教室理论教室 实验楼105接入网实训室实训教室4电信业务员李XX实验楼305教室5现代礼仪张XX新教学楼403教室6话务员褚CC新教学楼402教室XX省XX学校教务科20**年1月15日 6 关于正确对待新闻媒体监督切实改进自身工作的若干意见 为进一步强化与新闻媒体的互动，充分发挥新闻媒体的监督作用，及时有效地改进自身工作，更好地塑造和维护灵璧形象，加快全县经济社会发展，根据市委、市政府文件精神，结合我县实际，现提出如下意见： 一、高度重视新闻媒体的舆论监督新闻媒体的舆论监督，本质是人民群众通过新闻媒体对政府管理和社会公共事务进行监督，是党和人民赋予新闻媒体的权力和应有职责，也是党和政府发现问题、改进工作、密切联系群众的重要途径和手段。正确开展舆论监督，对于反映人民群众的意见和呼声，维护社会安定团结，推进社会主义民主政治建设，促进经济发展和社会进步具有重要意义。全县各级领导干部，都要从贯彻“三个代表”重要思想和立党为公、执政为民的高度，认真对待新闻媒体的意见和建议，积极改进和推动工作。 二、积极支持新闻媒体的监督活动新闻媒体来我县开展采访活动，既有利于扩大灵璧影响，推动灵璧的对外开放，也有利于