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广东省佛山市顺德区文田中学九年级化学上册《课题3_使用燃料对环境的影响》课件_新人教版.ppt

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广东省佛山市顺德区文田中学九年级化学上册《课题3_使用燃料对环境的影响》课件_新人教版

* 2、空气污染物 回忆:1、化石燃料有哪些? 煤、石油、天然气(不可再生能源) 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒 3、造成温室效应的物质—— 原因: 防止措施: 二氧化碳 化石燃料的大量使用。 减少使用化石燃料,使用清洁能源,植树造林。 CH4+2O2 == CO2+2H2O 点燃 * 1、煤的燃烧 有害尾气:二氧化硫、氮的氧化物等 还产生: 二氧化碳(导致温室效应) * 植物 H2SO4 H2SO4 H2SO4 H2SO4 H2SO4 H2SO4 * 现 象 SO2中加入少量水得到的液体 树叶 镁条 大理石 加入物质 树叶的颜色变黄 有气泡产生,固体溶解 有气泡产生,固体溶解 * 酸雨的危害 一、酸雨的形成:煤的燃烧 二、酸雨的危害: 1、腐蚀建筑物 2、影响动植物生长 3、污染江河 4、破坏农作物和森林。 三、采取怎样的防止和保护措施 使用脱硫煤,使用清洁能源。 * 2、汽车用燃料的燃烧 课本P141 1、尾气: 一氧化碳、氮的氧化物、 碳氢化合物等 2、减少尾气的措施: 重点:使用催化剂净化 * 改善燃料排出的废气 开发新能源 (不能说:全面禁止使用煤、石油等燃料) 3、解决方法 燃料燃烧造成的危害 酸雨、温室效应 * (俗称:酒精) ﹡可再生能源 C2H5OH C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 点燃 ﹡清洁能源 乙醇是最理想的燃料吗? 温室效应 应用:乙醇汽油(混合物) * 具有可燃性 2H2O 2H2↑ + O2↑ 通电 ﹡最清洁能源 2H2 + O2 2H2O 点燃 热量高,无污染,资源广,可再生 * 2003年 3R 2006年 Hydrogen7 2H2 + O2 2H2O 点燃 * Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑ 收集方法:排水法、向下排空气法 实验室制取氢气 (锌和稀硫酸:固液常温) 缺点:P144,制取成本高,储存、运输困难 * 地热能 太阳能 核能 风能 潮汐能发电 新能源(P145) * (三)开发新能源,实现人类可持续发展 新能源的种类太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。 开发新能源的作用:解决化石能源枯竭,减少环境污染。 * * 同学们,在讲课之前,我们先来回忆前面学习燃烧和灭火时,我们把火形容是一把。。。。对了!双韧剑,只有善用火才会给我们带来温暖和幸福,滥用火就会毁掉我们的家园,那么,我们今天就来了解化石燃料除了大大推进了人类文明的进程以外,还有是没有其它方面的影响呢?让我们来看看 * 同学们,在讲课之前,我们先来回忆前面学习燃烧和灭火时,我们把火形容是一把。。。。对了!双韧剑,只有善用火才会给我们带来温暖和幸福,滥用火就会毁掉我们的家园,那么,我们今天就来了解化石燃料除了大大推进了人类文明的进程以外,还有是没有其它方面的影响呢?让我们来看看 *

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