广东省珠海市第九中学七年级历史上册_第18课_三国鼎立课件 新人教版.ppt

* 【学习目标】 1、能够复述官渡之战和赤壁之战的基本过程； 2、掌握官渡之战和赤壁之战的历史意义、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。 【自学指导】 赤壁之战 官渡之战 特点 胜败原因 影响 结果 交战双方 时间 战役名称 一、阅读课本P102-104，完成下列表格 二、阅读课本P105-106，完成下列图表 三国鼎立 结合导读框中的内容思考 三国鼎立 背景： 经过 官渡之战 赤壁之战 三国鼎立的形成 三国经济的发展 曹魏重视农耕 蜀国丝织业兴旺 孙吴开发江南 东汉末年，军阀割据，长期混战，社会生产 遭到严重破坏 刘璋 袁绍 刘表 曹操 袁术 孙策 张鲁 杨秋、马腾 军阀：是指旧时拥有军队、割据一方、自成派系的军人或军人集团 1、北方士兵不习水战 2、曹操骄傲自满的情绪 3、孙刘正确的作战战术 …… 为后来三国鼎立局面的形成奠定基础 孙刘联军获胜 曹操、孙刘联军 208年 赤壁之战 以少胜多 曹操： 1、多谋善断 2、挟天子以令诸侯 3、任用贤人 袁绍： 1、骄傲轻敌 2、不听劝诫 …… 为后来统一北方奠定基础 曹操获胜 袁绍、曹操 200年 官渡之战 特点 胜败原因 影响 结果 交战双方 时间 战役名称 结合表格复述三国鼎立的经过 十万人 三四万人 曹 操 袁 绍 公元200年 官渡 官 渡 之 战 夜袭乌巢，烧毁袁军粮草 以少胜多 乌巢 魏 蜀 吴 220 曹丕 洛阳 221 刘备 成都 222 孙权 建业 完成课本P106 “活动与探究”中的第一题 局面形成 三国鼎立 魏 蜀 吴 221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉、定都成都 220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳 222年，孙权称王，国号吴，定都建业 史实辩析 诸葛亮领兵攻打曹操，曹操率军迎敌。诸葛亮身后的大旗上写着:“蜀丞相”,曹操身后的大旗上大书一个“魏”字。请你说说这幅画是否符合历史事实？如果不符合，错在哪里？ 提示：曹操是三国时期的人吗？ 努力发展 东汉末年军阀混战 曹操 （统一北方） 刘备 孙权 联合攻曹 赤壁之战（208年） 魏 蜀 吴 天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势 曹操、刘备和孙权都是叱咤风云的人物，而且有那么多的人才为他们出谋划策，为什么到头来却依然要三分天下呢? 历史思考 曹魏重视农耕 魏国修建许多水利工程，北方的生产明显恢复和发展起来， “家家丰足，仓库盈溢” 。 翻车 屯田 蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国。 蜀国的治理与开发 吴－青瓷羊 吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。 吴国船只 孙吴开发江南 轻松闯三关 *