广东省佛山市第十四中学八年级物理《长度和时间的测量》课件_新人教版.ppt

35.6s * 五、测量的误差 1、误差：是测量值和真实值的差异。 2、误差的来源：测量工具和测量人 多次测量取平均值 3、减小误差的方法：使用精密的测量工具 改进测量方法 * 误差不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的 误差的来源(测量工具、测量方法、测量者） １、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 ２、仪器本身不准确 。 ３、环境温度、湿度变化。 * 1、辅助工具法(直尺与三角板组合) 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 六、长度测量的特殊方法 * 长度测量的特殊方法 2、软线、轮子法(化曲为直) 适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 适于测较长的曲线例如运动场的跑道 * 3、累计法(化簿为厚) 适于测纸厚，细丝直径 长度测量的特殊方法 * 小资料 有趣的人体尺度 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。 * 小资料 有趣的人体尺度 你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。 * 小资料 有趣的人体尺度 侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cnl) 小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。 * 小资料 有趣的人体尺度 一般来说， 在正常情况下，—个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的—半。 两臂平伸的长度正好等于身高。 大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多 大多数人肩膀最宽处等于他身高的 1／4。 成年人的身高大约等于头长的8倍或7.5倍。 * * 长度的测量 刻度尺的使用及读数 测量长度的特殊方法 测量的误差 时间的测量 长度的单位 * 一、长度的单位 1分米（dm）＝0.1米＝10-1米 1千米（km）＝1000米＝103米 1厘米（cm）＝0.01米＝10-2米 1毫米（mm）＝0.001米＝10-3米 1微米（μm）＝0.000001米＝10-6米 1纳米（nm）＝0.000000001米＝10-9米 * 1、正确选择刻度尺 根据测量需要 选择合适的刻度尺 二、长度的测量工具：刻度尺 * 刻度尺的使用 2、正确放置刻度尺 刻度尺尽可能靠近被测物，不能歪斜 * 3、正确观察刻度尺 观察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度线 刻度尺的使用 * 读数 4、读数时视线垂直被测物和刻度尺 × √ * 6、记录结果时要有单位 5、读数包含两部分：准确值和估计值(估读到分度值的下一位） 4、读数时视线垂直被测物和刻度尺。 读数 * 请读出下列物体的长度 3.5cm 2.60cm * 刻度尺的正确使用 1、先观察所用刻度尺的量程、分度值（最小刻度值）和零刻度线。 2、正确摆放刻度尺。 即尺要与被测边平行，且带刻度的一边要紧贴被测长度。 3、不使用已磨损的零刻度线。 4、读数时视线要与刻度尺垂直。 5、读到分度值的下一位。 6、记录结果时要带单位。 * 练习： 2.2cm 2.00cm 2.7cm 2.78cm * 1、观察自己手中的刻度尺（量程是多少？分度值是多少？） 2、伸开手掌，从大拇指到中指指尖的距离， 称为：“一搾 ”。 测一测它的长度，并用它来估计一段长度，比如课桌的高度。 * 三、特殊的测量工具 1、游标卡尺 2、螺旋测微器（千分尺） * 四、时间的测量 1、测量工具：各种钟、表 2、单位： 国际单位：秒 （s） 常用单位：分（min）、时（h） 3、单位换算： 1h= 60 min 1 min = 60 s 1h= 3600s 时间的测量.MPG * 秒表的读数 0 31 2 33 4 35