创建县文明和谐单位申报材料与创建县级文明单位汇报材料合集.docVIP

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创建县文明和谐单位申报材料与创建县级文明单位汇报材料合集

创建县文明和谐单位申报材料与创建县级文明单位汇报材料合集 创建县文明和谐单位申报材料 创建县文明和谐单位申报材料立足服务深化改革 谱写山区教育均衡发展新篇章 xx二中位于县城新和路东北,是全县唯一一所省级示范初中,在校教职工143名,在校学生1849名,其中住宿生725名。校园总建筑面积为25859平方米,占地108亩。 近年来,学校认真践行科学发展观,紧紧围绕校党支部确定的“以人为本,关爱学生,打造平安、文明、和谐校园,办好人民满意教育”活动主题和“规范办学行为,实施均衡发展,加强师德建设,转变行业作风,突出德育主阵地,注重学生养成教育,实行精细作业,更新管理机制,开展有效教学,推进课程改革,实施素质教育,注重质量提升,浓郁校园文化,加强特色创建,搞好后勤服务,办安全放心食堂”的实践载体,与时俱进,开拓创新,务实求真,均衡发展,取得了教育教学质量的全面提高。先后被省市县命名为“山西省示范初中”,“山西省文明学校”,“山西省德育示范校”,“山西省语言文字规范化示范校”,“山西省义务教育示范校”,“山西省依法治校示范校”,“山西省基础教育课程改革先进校”;“晋中市教学质量优胜校”,“晋中市在全面建设小康社会的伟大实践中,成绩显著,荣立集体一等功”,“晋中市教代会工作模范单位”,“晋中市思想道德建设先进校”,“晋中市普及实验教学示范校”。 一、适应形势,服务当先,确立新时代办学理念 当今教育已经进入一个崭新的伟大的时代,这是一个弘扬个性,注重人格以及建立在这样一个基础上的主体回归的人文教育时代。在县委、政府“三县战略和五县方略”的正确领导下,县域经济全面持续快速发展,人民步入了小康社会。在这样的背景下,全县人民对教育的关注越来越强烈,孩子的上学问题成为每个家长最为关心的问题。 xx二中是全县最大的一所示范初中,一直在全县初中基础教育中起着示范引领作用,如何适应新形势的要求,抓住发展机遇,在继承的基础上打破传统的说教式教育观,确立以学生为本的新教育观,已成为二中人能不能做好学校一切工作的前提。 为此学校继承百年办学的历史精华,坚持改革创新精神,本着均衡发展的思路,有针对性地提出了适宜xx二中未来发展的教育教学观,那就是“领导管理就是为教师教学服务,教师教学就是为学生学习服务,学生学习就是为社会服务,努力构建以民主为基础,以法治为保障,以服务为宗旨,具有贫困山区特色的,让家长放心,让社会满意的和谐校园”。这一观念的提出,首先解决了学校领导、教师、学生三者在校园的定位,使每个个体之间以服务为宗旨,以服务为目的,以服务为纽带,在校园里因服务意识的确立而和谐相处。其次解决了社会、家长对学校教育的期望值的问题。 第三也为学校今后的教育教学工作指明了方向。 二、实施布局调整和危房改造,实现基础设施建设新跨越 和顺县第二中学校原坐落在县城东南的泰山圣母庙旧址,在全县初中教育中的示范引领作用和办学效益一直被社会各界所认可。 二十世纪八十年代起,伴随着改革的春风,全县教育形势发生了深刻变化,县域经济快速发展,农村剩余劳动力大量涌入城市,广大人民群众对子女接受优质教育的需求不断提高。这样就出现了原二中旧校园的基础设施越来越不能适应教育形势发展需求的实际状况,一是占地空间狭小,二是原教学用房年久失修,部分已属D级危房。面对这种现状,县委、政府着眼全县基础教育未来发展,举全民之力择址新建“xx二中”,大力实施布局调整和危房改造,合理优化资源配置,整合教育资源,从根本上彻底解决农民工子女上学难问题,整体提升初中教育的办学规格,实现全县初中教育的均衡发展。 新二中工程于2OO6年5月动工,20**年9月竣工,并于当月实现了学校的整体搬迁。该工程总投资7000余万元。校园建设分两期进行,目前已完成一期工程的全部建设,建有一、二号教学楼、办公实验楼、多功能报告厅、学生公寓、餐厅及弧形连廊、钟塔,一期工程总投资4945万元。二期工程将建有400米环形道标准塑胶运动风雨操场、体育看台等,用地28500平方米,需投资960万元。现在新建校已按“义务教育标准化学校建设要求”配置了图书、仪器、文体器材、课桌凳、办公用具等现代化教学配套设施,投资1350.5万元。新校规模由原先的24个初中教学班扩大为42个初中教学班,可安置在校生2300余人,近期住宿生1000人左右。新建的学生公寓和后勤服务中心,大量安置了原在城内赁房读书学生的食宿,大大减轻了农民负担,使农民的孩子可以享受到和城市一样的优质教育。 三、着眼重点,解决热点,让政策保障教育均衡发展 人民生活富裕了,对孩子受教育的要求也提高了,孩子在学校能不能受到一样的看待,一样的教育就成了他们对当前学校办学满意不满意的标准。 (一)实行均衡教育发展的关键,是给家长和学生以公平教育的环境 我们认真执行省、市、县规范办学要求,坚

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