创建名校材料:桃红李艳尽芬芳与创建后勤标准化学校的汇报材料合集.docVIP

创建名校材料:桃红李艳尽芬芳与创建后勤标准化学校的汇报材料合集.doc

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创建名校材料:桃红李艳尽芬芳与创建后勤标准化学校的汇报材料合集

创建名校材料:桃红李艳尽芬芳与创建后勤标准化学校的汇报材料合集 创建名校材料:桃红李艳尽芬芳 创建名校材料:桃红李艳尽芬芳 xx市一中创建于1938年,始名私立孔道中学大庸分校,几易校名,1998年6月定名为xx市第一中学,1999年9月被湖南省教育厅挂牌为“湖南省重点中学”,20**年跻身于湖南省首批示范性普通高中行列。 近年来,在当地党委、政府和教育行政主管部门的亲切关心和大力支持下,xx市一中全面贯彻教育方针,全面推行素质教育,全面提高教学质量,努力创建与旅游胜地相匹配的窗口学校,力争与名山齐名。先后荣获全国民族团结进步模范单位、国家级体育传统项目学校、全国模范职工之家、全国校务公开先进单位、全国五四红旗团委、全国巾帼文明示范岗等90多项国家、省、市、区奖励及荣誉称号,是空军工程学院、中南大学、湖南师范大学等高校的优质生源基地。 一、谋求发展,大力改善办学条件 发展才是硬道理。xx市一中始终把发展作为第一要务,抓住机遇,主动出击,千方百计争取资金用于改善学校办学条件,做到了“硬件过硬、软件不软”。20**年以来,先后投入资金8000多万元,修建了科学馆、男女生公寓、艺体楼、外教楼、天门1号教学楼、塑胶田径场、天门2号教学楼、体育馆、图书馆等洋溢现代气息的教学设施,并对整个校园进行了硬化、绿化、亮化、花化和美化。学校在从“外观”上扮靓校园的同时,更注重“内质”上的提升,着力推进现代教育技术的更新与换代,添置理化生实验室的器材及图书馆的藏书,使其数量与质量均达省颁A类标准,开通了校园网,为每位教师配备教学手提电脑,给每间教室安装电子白板,基本上实现了教学手段的现代化,为进一步提高教学质量奠定了坚实的物质基础。 二、以人为本,努力加强队伍建设 1、加强班子建设、不断增强领导班子的凝聚力和执行力 火车跑得快,全靠车头带。建设一支年龄、专业结构合理、分工明确、团结进取、务实高效、富有事业心、责任感和改革创新意识,具有很强凝聚力的领导班子是xx市一中的首要工作。在班子建设中,学校坚持“分工不分家、负责不揽权、尊重不拆台、做事不争名、秉公不谋私”的“五不”原则。学校党委抓班子、带队伍、建防线、正廉风,积极发挥了战斗堡垒作用。校长覃程、党委书记覃正明都主持参与过多项国家、省级课题研究,是教职工们公认的学者型、专家型、研究型的领头雁,享有崇高威望。 2、重视教师培养,教师队伍整体素质不断提高 一是引领学习促更新。学校积极倡导帮助教职工树立终身学习的思想意识,定期或不定期地向教职工推荐教育教学方面的精品书籍,通报教育最前沿的信息,推介荣获全国优秀教师殊荣的典型事迹,并在每年的秋季开学前对教师专业知识进行考试,同时,将师德建设纳入教师学习内容。要求教师以德立身、以德育人、以身作则、为人师表。严格遵守《教师职业道德规范》,从严规范教师教育教学行为,制定了《xx市一中教职工管理条例》,与每位教师都与学校签订了《禁止家教家养责任状》,不以教谋私。 二是专家指导促提高。为了提高教师的业务水平,学校成立了专门的学术委员会,并聘请李祥声、彭兴顺、秦自云等市内知名专家学者指导学术委员会的工作。邀请基础教育专家王沛清、家庭教育专家陈忠联、国学大师刘宇庭等知名教育专家来校讲学和传经授宝。原湖南师大心理学教授吴文德同志被学校聘为顾问,长年驻校专门为学校开展心理咨询作指导,在我校开展的《学校心理健康教育》研究在国际上填补了学校心理健康教育的空白。通过各种途径的知识获取,再加上睿智博学的大师们的指引,教师们的知识结构更优化,教学观念更前瞻。许多教师逐步成长为教学骨干。 三是搭建平台促发展。为促进教师的专业发展,特别是让教师们在新课程改革的背景下,与新课程共同成长,学校积极为教师施展才华搭建平台,提供空间。一是大力开展新课程培训工作。通过认真组织新课程通识培训、学科培训,选派骨干教师到新课程试点地区学习考察,在全校教师中树立新课程理念。通过聘请教育专家来校进行新课改讲座,在模块选修、学分评定、学生评价和学生社会实践等方面巩固了新课程理念,教师在教育教学过程中能自觉更新教育理念,改变教育教学方式,由传统的“传道、授业、解惑”者转变为学习者、研究者、引导者、创造者、合作者、开发者、促进者、参与者;学生能自觉转变学习方式,学会“自主——合作——探究”。 二是全面开展各类教研教改活动。广泛开展汇报课(新教师),示范课(名优教师),创新课(骨干教师)竞赛;推行教学开放日、开放周、开放月活动。积极推介年轻教师参加国家、省、市级教学比武大赛。袁淑琼老师在全国研究生化学教学大赛中获一等奖;符译元、邱士庆、万德力、王祥波等大批青年教师在省级赛课中脱颖而出,荣获省一等奖;学校女教师团队在教育教学中成效卓著,20**年被评为“全国巾帼文明示范岗”。 近三年来,学校3名教师荣获特

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