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政治陕教版九年级_第5课_爱心永不变 第一课时(课件).ppt

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政治陕教版九年级_第5课_爱心永不变 第一课时(课件)

第一课时 爱是高尚的情操 伟大的骆驼妈妈: 一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕: 无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头,不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识,美国人知道这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏了,几只小骆驼无精打采地走着。在太阳的炙烤下,它们的眼睛血红血红的,看起来它们有些支撑不住了。 旅行者还发现,小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈,而母骆驼总是根据不同的方向驱赶孩子们走在她的阴影里。终于,它们来到一个半月形的泉边停住了。几只小骆驼兴奋异常,打着响鼻。可是,泉水离地面太远了,站在高处的几只小骆驼不论怎么努力也无法把嘴凑到泉水边上去。 惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈,突然纵身跃入深潭……水终于涨高了,刚好能让小骆驼们喝着 思考: 这个故事最让我们感动的是? 骆驼妈妈表现出的动物基于血缘关系令人感动的母爱 是的动物的母爱令人感动,但在人类社会,人与人之间的爱更普遍,更伟大,因为人的爱是一种高尚的情感,正是因为有了爱,才使得我们的生命和人类社会充满温暖的情怀和幸福的体验。我们每个人都需要爱,都离不开爱,就让我们在无处不在的爱中寻找爱的真谛吧…… 一、感受爱的存在——爱,在你我身边 (一)爱,存在于亲情之中 请同学们阅读P45情景一和情景二 思考:这两则故事最让你感动的地方是什么? 那份亲人之间浓浓的爱和亲情 爱,始于对亲人的爱。这种基于血缘关系的爱往往是人间最真挚最纯洁的情感。 一首《烛光里的妈妈》唱出了女儿和母亲之间的爱与被爱,不触动了多少人埋藏在心底的对亲人的情感。 细微之处见亲情。你和你的亲人之间也一定有很多感人的故事吧,请讲一讲,与大家一起分享。 (二)爱存在于社会的方方面面 这个人是谁了? 魏青刚 听了魏青刚的故事,你有和感受? 为了一个陌生人,他冒着生命危险在滔天巨浪中三进三出,在他身上我们看到的是一种广博的爱。这是一种超越了血缘和亲情的爱,她存在于我们社会生活的方方面面,如: 老师对学生的爱、医生对病人的爱、朋友之间的爱、邻里之间的爱、同学之间的爱、当陌生人遇到困难时伸出援助之手的爱、还有对民族、对国家、对社会的爱…… 王文福和他的学生们 二、爱——是一种伟大的力量 一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他总是低着头一言不发。   在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。但看到兄妹蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。因此,浇过一两次水后,再也没去搭理它。   几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。    从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。 一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾经说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那棵小树。当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流……   几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林.罗斯福。    听了这则感人的故事,你有什么感受? 与其说小孩在种树,不如说小孩的父亲在栽培小孩这棵树.正是父爱的滋润,才使这棵“小树”得以重生,得以茁壮成长,最终长成参天大树。可见,爱就是生命中最好的养料,是人类生活中一种伟大的精神力量。 (一)爱可以帮助人们克服消极情绪 请同学们阅读P46杨杨的故事 思考:为什么杨杨的情绪会发生这么大的变化? 老师的爱 同学的爱 数不清的好心人的爱 是他们的关心和爱护让杨杨重新对生活充满了希望 爱可以帮助人们克服消极情绪,增强追求幸福生活的信心和勇气。 (二)爱可以帮助人们克服和战胜各种困难 请同学们阅读P47材料 思考:1、在唐山人民与地震灾害做斗争的过程中,全国人民表现出了什么精神? A B C D 2、全国人民的爱心行动对唐山人民战胜地震灾害有什么重要影响? 它增强了唐山人民克服困难、战胜困难的信心和决心,使得唐山人民能从不幸中勇敢的站起来,重建新唐山。

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