创文明城，做文明人倡议书与创文明班级评比条例(范文)合集.docVIP

创文明城，做文明人倡议书与创文明班级评比条例(范文)合集 创文明城，做文明人倡议书 创文明城，做文明人倡议书尊敬的各位老师、亲爱的同学们： “室雅何须大，花香不在多”。我们学校可以说是文明卫生展示的一个窗口，因此，我们更要高度重视校园的文明卫生。走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们也还是看到有的同学往地上乱丢果皮纸屑，破坏绿化。 我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。 优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光 ,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。 校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。最近，我市正在推进“创文明城，做文明人”主题活动，目的都是为了提升城市的文明程度，实现创建全国文明城市目标。顺利通过将大大提升我市的综合形象，各项工作现已进入冲刺阶段，政府高度重视，要求个单位部门务必把卫生工作重点抓好。 在此，学校团委和政教向全体同学发出如下倡议： 一、注意公共卫生，杜绝随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪，在墙上乱涂乱画等不文明现象。 二、就餐时要排队购餐，不大喊大叫，不浪费粮食，珍惜别人劳动成果，爱惜餐具。 三、在校在家讲文明语、不粗俗下流，谈吐斯文，礼貌大方，关心他人，尊敬师长。 四、树立爱校意识，以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。禁止在校服上 乱写乱画。 五、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，不在课桌、墙壁上涂鸦，不损坏教学设施，不将任何食物带入我们的课堂；希望每个学生都能做好学校的文明监督员。 六、认真做好值日工作，及时清理课室杂物、纸屑、灰尘。定期拖洗课室，走廊，楼梯地板。 七、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成 “文明清洁 ”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。 八禁止在公共场所及教室、走廊内大声喧哗，靠右侧通行，见到老师有礼貌，驻足问好。 做起！同学们，老师们，让我们人人动手，从身边的小事做起，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境、更为我镇创建卫生文明镇而共同努力吧！ 创文明班级评比条例 创文明班级评比条例 为建设良好的校风和学风，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯，根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，特制定本条例。 一、评比办法1、由德育处组织相关的工作人员、学生会干部对课堂纪律、早操、出勤、眼保健操、课间操、小扫及保洁、大扫除、寝室管理、行为规范、周会、班团活动、黑板报、偶发事件、好人好事等14项内容进行认真检查评分，如实填写相关的《评分登记表》，并于下周的星期一第三节课前把评分结果上交德育处。 2、德育处每周对各班的考核评分进行统计汇总，及时公布，并告知年级组，每月对各班的考核评分进行统计并张贴公布。根据各班得分，学校将以年级为单位评出“文明班级”（每个年级按40%的比例评选），并颁发“文明班级”奖牌。 二、考核内容及评分细则（一）课堂纪律（20分）由教务处根据各班的教学日志记载情况进行评分，每天满分4分。教师对课堂纪律评价达不到好者扣1分，不按时交教学日志者扣1分。 （二）早操（5分）由负责早操的体育教师负责检查评分，每天检查一次，每次满分1分。 1、6:20按时起床，6:30准时做操，解散后方能离开。迟到每人次扣0.1分，缺席每人次扣0.2分，提前离开每人次扣0.1分。 2、早操队列横竖对齐，集合要迅速、安静。违反者每人次扣0.1分 3、做操过程不讲小话，动作规范，舒展有力整齐。违反者每人次扣0.1分。 （三）出勤（10分） 由学校门卫负责登记，德育处相关工作人员根据登记评分，学生必须按时到校。迟到每人次扣1分，扣完为止。 （四）眼保健操（10分） 由校学生会干部负责检查评分，每天检查2次，每次满分1分。 1、第三节、第六节下课铃响后，马上做好做操准备。不按时做操每人次扣0.1分。 2、做操过程不讲小话，姿势正确，动作规范，无睁眼做操现象。一人不做扣0.2分；做操不认真每人次扣0.1分。眼保健操时间因是体育课、电脑课及 实验课等造成学生未在教室的班级，其分数为该年级各班分数的平均分；如果教室有人且都在做，则记为满分。 （五）课间操（10分） 由校学生会干部负责检查评分，每天检查1次，每次满分2分。 1、第二节下课铃响后，立即下到操场。迟到每