初一上学期课内文段阅读精选第五单元与初一上学期课内文段阅读精选第六单元合集.docVIP

初一上学期课内文段阅读精选第五单元与初一上学期课内文段阅读精选第六单元合集 初一上学期课内文段阅读精选第五单元 FONT color=#000000 size=4第五单元/FONTFONT color=#000000 size=4《论语》十则阅读下列各文段，按要求回答问题。子①曰：学而时习②之，不亦说③乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠④，不亦君子⑤乎？（《学而》）子日：温故而知新，可以为师矣。（《为政》）子曰：学而不思则罔①；思而不学则殆②。（《为政》）子曰：由③，诲女④知之乎？知之为知之，不知为不知，是知⑤也。（《为政》）子贡③问曰：孔文子①何以谓之文也?子曰：敏而好学，不耻下问③，是以③谓之文也。，（《公冶长》） 子曰：默而识之④，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！（《述而》）子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。（《述尔》）。子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《雍也》）子在川①上，曰：逝者如斯夫，不舍昼夜②。《子罕》） 子曰：吾尝③终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。（《卫灵公》）1．选出加点字解释有错的一项（*）A．学而时习之：实习或温习。B.温故而知新：旧。C．学而不思则罔：迷惑而无所得。D．思而不学则殆：精神疲倦而无所得。 2．选出而用法不同的一项（*）A.温故而知新B．敏而好学 C．学而不厌D．学而时习之3．解释下列加点词语。①可以为师矣（*） ②何以谓之文也（*） ③是以谓之文也（*）4．翻译下列句子。①温故而知新，可以为师矣。 ②三人行，必有我师焉。5．写出文段中4个成语。6．逝者如斯夫，不舍昼夜。意思是什么？启迪我们怎样做？答：7．孔子认为，正确的学习态度和正确的学习方法应该是怎样的？答：_________。二二扁鹊见蔡桓公阅读下列各文段，按要求回答问题。文段一扁鹊见蔡桓公，立有间②，扁鹊日：君有疾在腠理③，不治将恐④深⑤。桓侯回：寡人③无疾。扁鹊出，桓候曰：医之好治不病以为功①。居十日②，扁鹊复见，曰：君之病在肌肤③，不治将益④深。桓侯不应⑤。扁鹊出，桓俟又不悦⑤。居十日，扁鹊复见，曰：君之病在肠胃，不治将益深。桓侯又不应。扁鹊出，桓候又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走①1．选出下列加点字在文中读音不正确的一项（*）A.腠理（COU4）B还走（hai2）C．不应（ying4）D．不悦（yue4）2．解释下列加点词。①[居]十日：__。 ②扁鹊[复]见：___。 ③不治将恐[深]：____。④桓侯不[应]：__。 3．翻译下列句子。医之好治不病以为功：____。 4．蔡桓公为什么多次拒绝扁鹊给他治病？答：＿ 文段二桓侯故使人问之，扁鹊曰：疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。5．下列词语解释不当的一项是（*） A.所属：所管的。B.是以：就是以是，因此。C．无请：不问，意思是不再说话。D．索：索取。6．翻译下列句子。在骨髓，司命之所属，无奈何也： 7．文中几个分号对指出蔡桓公的病情有什么作用？答：8．本文说明了一个什么道理？答： 二三狼阅读下列各文段，按要求回答问题。文段一一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨⑤。一狼得骨止，一狼仍从③。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣①，而两狼之并驱如故②。屠大窘③，恐前后受其敌④。顾⑤野有麦场，场主积薪③其中，苫蔽成丘①。屠乃③奔倚其下，弛③担持刀。狼不敢前，眈眈相向①。 1．解释下列加点词语。①[缀]行甚远：（*） ②并驱如[故]：（*） ③前后受其[敌]：（*） ④[苫]蔽成丘：（*）2．写出下列加点词在句中的意义。①[止]有剩骨（*） ③一浪得骨[止]（*） ③后狠止而[前]狼又至（*） ④恐[前]后受其敌（*）3．屠惧写出屠户对狼；__________投以骨、复投之写出屠户对狼____.4．并驱如故写出怎样的本性？答：___.5．屠乃奔倚其下，弛担持刀。表现屠户的什么特点? 答：文段二少时②，一浪径去③，其一犬坐于前③。久之③，目似瞑①，意暇甚②。屠暴③起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中⑤，意将隧③人以攻其后也。身已半人，止露夙①尾。屠自后断其股③，亦毙之。乃悟前狼假寐③，盖①以诱敌。狼亦黠②矣，而顷刻③两毙，禽兽之变诈几何能③？止增笑耳②6．解释下列加点词语。①一狼[径]去（*）②意[暇]甚（*）③一狼[洞]其中（*）④意将[遂]入（*）7．联系上下文，解释下列其的指代意义。①一狼洞其中（*）②意将隧人以攻其后也（*）③屠自后断其股（*）8．文段中哪些句子写狼的阴险狡诈？答：____.9．翻译一狼径去，其一犬坐于前。10．结尾一段运用什么