初三复习迎考动员发言稿与初三学子毕业前夕感恩演讲稿合集.docVIP

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初三复习迎考动员发言稿与初三学子毕业前夕感恩演讲稿合集

初三复习迎考动员发言稿与初三学子毕业前夕感恩演讲稿合集 初三复习迎考动员发言稿 初三复习迎考动员发言稿 让青春闪耀出最美的光彩,为九年的学习生活画上炫丽的句号 同学们: “九年磨剑、六月试锋”。中考是你们人生旅途的第一个分水岭,挑战六月就是挑战命运和未来。如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数?每天和同学们一起学习生活,我深知现在同学们的头上都压着三座大山:作业多、时间少、压力大。不仅很累、很苦,还有许多的烦恼和不理解。这就是我们每一个人必须面对的现实。我们要以顽强拚搏的精神去迎接挑战,通过把压力变为动力,被动变为主动,寻找诀窍,提高效率;用现在的辛苦来换取六月胜利的甘甜。为此,我从以下四个方面提出一些建议,供同学们参考。 一、要确立奋斗目标。 目标是奋斗的方向,它给我们以动力;没有目标,我们的复习备考就会失去方向和动力。合适的目标会使人信心倍增,激励我们为之奋斗。在座的各位同学,可能有一部分同学会考入长沙的四大名校,或是XX市一中、十四中、十五中、XX中学这四所示范性高中,当然更多的同学会上十四中。因为考上这些学校,才会有一个比较好的学习环境,才能让我们三年后能顺利的考上理想的大学。当然,也还有一部分同学会上其它的高中或职业技术学院,这也是正常现象。所以,确立目标必须符合个人的实际,既不能太高,也不能太低。本期会有三次模拟考试,第一次是4月17日的体育模拟考试,第二次、第三次模拟考试分别是5月5、6日和6月2、3的七科文化考试的联考。希望同学们利用这次清明节放假,制定出第一次、第二次模拟考试的分值和名次目标,然后锁定目标,全力拼搏,考出好成绩来。 二、要端正学习态度。 人们常说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。我真诚地希望你们,平时的学习和生活只能从中考角度去考虑,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,要以一颗火热的心投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题、热爱自己的学业。目前,大部分初三学生进入了状态,但是,还有一小部分同学并没有珍惜眼前的机会,显得作风散漫、作业拖拉,上体育课跑步、跳远时懒懒散散,迟迟进入不了状态。时钟在不停地走,我们有时间去拼搏,却没有时间去浪费。所以,每一个同学都必须以积极端正的态度投入到中考备考复习中去。 学习态度怎样才称得上积极呢? 首先,必须做到课堂上要积极参与教学活动。现在各科都进入了复习,复习就如同牛的反刍,只有将以前学过的知识进行消化、吸收,才能得到营养。因此,我们每位同学都要专心上好每一堂课,重视老师讲述的每个细节,积极思维,理解吸收,以最好的状态完成知识消化过程。 其次,必须做到认真完成作业。 1.认真独立完成。 2.合理安排好作业的程序,把自己学习困难多的学科的作业放在学校的自修时间里完成,以便可以向老师和学习好的同学求教;把自己学习有把握的学科的作业带回家完成,培养自己独立思考、独立解决问题的能力。 3.对完成的作业作仔细的检查,养成自己发现错误、纠正错误的良好学习习惯。 同学们应该充分认识到,影响同学获得好成绩的最大障碍恰恰是同学们学习过程中的常见错误,老师命题中所谓的难题大部分也是同学容易错的题目,因此,对于作业中和测验中的每个错误,同学们必须认真订正,弄清产生错误的原因,防止以后再错。认真订正学习错误,也是重视学习每个细节的重要方面。 再次,千万别有松懈思想(包括纪律松懈和学习松懈两个方面)。 学习是日积月累的过程,搞突击是很难见效的,只有抓紧每天的功课,一步一个脚印才是正确策略。对初三毕业班同学来说,任何一节课都没有理由松懈:因为中考正在一天一天向你逼近,各科都进入了总复习,知识更多,内容更杂,一不小心就会落下很多知识,堆在一块,不易解决,容不得你掉以轻心。 还有,由于学习紧张,临近毕业,有的同学放松了对自己的纪律要求,比如穿校服、戴校牌、做操等,总之对学校的一些常规要求不能很好遵守。那么,我们应常对自己说:在XX学校的最后三个月,要对自己严格,言行要像个大哥哥大姐姐才对得起自己,对得起老师。 三、要培养健康的心理。 对于初三的同学,怎样的心理才算健康呢? 1、首先,当然是要树立必胜信心。 “信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。同学们,只有拥有了信心,你才可能拥抱成功,从而在考场上挥洒自如,超常发挥,考出意想不到的好成绩。青年时代的毛泽东同志曾豪迈地说:“自信人生二百年,会当水击三千里。” “自信人生二百年”是言勤奋,珍惜时光,夜晚也当白昼使用,这样就会拥有两次人生的时间;“会当水击三千里”——典故出自《庄子》,是说定能施展鲲鹏之志。同学们,你们首先要确信自己是优秀的,并把全部精力都集中起来去证明它,这样的话,你们一定会成功的。要有自信心。 2、其次,要正面理解家长和老师的教

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