初中二年级上学期体育单元教学计划与初中任课教师安全工作责任书合集.docVIP

初中二年级上学期体育单元教学计划与初中任课教师安全工作责任书合集 初中二年级上学期体育单元教学计划 跳跃技术的基础知识。 1、跳跃运动包括哪些项目？ 2、最早兴起的跳高姿势是什么姿势？ 3、跳远技术是由哪几部分组成的？ 田径 一、跑 通过学习途中跑和弯道跑，逐步掌握耐久跑的基本知识与基本技术；发展速度、耐力、灵敏、协调等身体素质；培养吃苦耐劳、克服困难、勇往直前等良好品质。1：A、弓箭步走路20米×2B：高抬腿跑10---15米×2 C：30---50米加速跑D：游戏：听数找朋友。2：A：学习站立式起跑。B：变速跑：男1000米，女士800米跑。3：A：学习站立式起跑，B：学习弯道跑技术。4：A：50米×（2---4）次B：越野跑1200---18000米。5：A：圆周跳绳接力练习。B：计时跑男1000米，女800米。6：考核：男：1000米；女：800米。 一、跳跃 通过各种练习基本掌握蹲踞式跳远技术；发展弹跳素质，提高跳跃能力。 1、A：学习蹲踞式跳远。 2、“腾空步”练习。3：复习“腾空步”技术。4：学测步点；蹲踞式跳远练习。5：复习蹲踞式跳远。6：考核：蹲踞式跳远。 三、投掷 学习原地推铅球技术，通过练习初步了解原地推铅球的动作要领；发展力量、灵敏等身体素质。 1、学习原地推铅球（以右手为例）。 2、原地对实心球。 3、A：双脚跳跃练习。B：推铅球A：双人跳起移动练习。B：推铅球练习。 5、考核：原地推铅球。 四、体操：支撑跳跃。通过支撑跳跃动作的练习，主要提高支撑跳跃基本能力，掌握支撑跳跃的方法，学会保护与帮助，基本掌握屈腿腾越动作技术，发展踏跳能力。 1、A：踏跳、推手练习。B：单手推墙练习。 2、A：跳上成蹲撑，向前挺身跳下。B：蹲撑、抱腿、挺身跳。 3、跳上成跪撑挺身跳下A：复习（同上）。B：助跑练习。 5、屈腿腾越跳箱。 6、复习（同上） 7、考核：屈腿腾越跳箱。 五、篮球 学习行进间体前变向运球，原地单手肩上传、接球和单手肩上投篮球，进一步熟悉球性，提高控制球能力，掌握基本技术。通过各种移动步法的练习，提高学生的协调、灵敏素质；通过教学比赛，巩固已学基本技术。 1、A：复习各种移动步法。B：复习体前变向运球。C：学习体前变向运球。 2、A：复习先进间体前变向运球。B：学习原地单手肩上传接球。 3、A：复习原地单手肩上传接球。B：复习原地肩上传接球A：复习原地单手肩上投篮。B：学习急起急停。 5、A：学习跨步和转身。B：复习急起和急停。 6、A：复习跨步和转身。B：综合练习。 7、篮球教学比赛。 六、排球 巩固移动、传、垫球技术，改进正面下手发球技术。基本掌握正面上手发球技术，初步了解正面扣球技术。发展力量、速度、灵敏、协调等素质。 1、A：复习移动。B：复习传、接球。 2、学习正面上手发球。 3、复习正面上手发球发、垫球练习。 5、A：复习体侧垫球。B：传、垫球比赛。 6、学习原地正面扣球。 7、复习原地正面扣球。 8、排球教学比赛。 七、韵律操和舞蹈 学习第二套少年韵律体操，进一步提高节奏感和表现力。 1、复习少年韵律操1。 2、学习少年韵律操2第一段。 3、学习少年韵律操第二段A：复习少年韵律操一、二段。B：学习第三段。 5、复习少年韵律操（二）。 6、进行全套韵律操的总复习。 八、民族传统体育 1、学习青年拳第一段1---5动。 2、A：复习青年拳1---5动。B：学习6---9动。 3、A：复习青年拳1---9动。B：学习班10---16动A：集体复习青年拳1---13动。B：学习14---17动。 5、A：复习1---17动。B：l学习18---20动。 6、复习青年拳第一段。 7、（同上） 形体训练 初步了解基本手位与基本步法的动作方法，培养学生的节奏感，发展协调性和团结合作精神，引导养成正确的身体姿势。 1、基本手位。 2、基本脚位。 3、综合形体训练复习形体训练。 初中任课教师安全工作责任书 初中任课教师安全工作责任书 一、为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强教师的安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，特签定本责任书： 二、安全工作职责范围： 1、认真参加学校安排值日工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。上学、放学在校门口值勤，防止意外事故发生。 2、学生如果有集会、大扫除、观看影剧、郊游等，任课教师根据学校安排进入相应的班级，帮助班主任维持秩序。 3、重视做好“双差生”的帮教工作，任课教师不能体罚、变相体罚、漫骂、驱赶学生要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。 5、寒暑假、节日、双休日，未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。 6、放学后，任课教师若滞留学生，必须在场，不能