初中家长会材料与初中家长会校长讲话稿合集.docVIP

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初中家长会材料与初中家长会校长讲话稿合集

初中家长会材料与初中家长会校长讲话稿合集 初中家长会材料 初中家长会材料一、xx中学八(7)班班主任致家长的一封信尊敬的各位家长: 大家好! 我代表我们八(7)班的任课老师及孩子们对您的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。因为孩子,我们又一次坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持,您能从百忙中抽出时间来参加这次家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,那就让我们携起手来,同心协力,把您的孩子,我们的学生教育好! 我们每一次召开家长会,目的是不变的,一是了解我们(7)班在年级的地位及孩子个人的成绩、表现;二是通报我们的管理之法、班级的闪光点;三是展示孩子的部分才能,给您一个惊喜;四是强化家校联系,营造和谐的育人氛围;五是给您提几点教育孩子的建议,引领您怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处,促进孩子在后年的中考中考出理想的成绩。 (一、)期中考试成绩分析:本次期中考试共八门学科:语文、数学、英语满分为120分;物理满分100,政、史、地、生满分均为50分,总分660分;班级考试情况暂时在年级中处于领先位置,年级50名前占名;100名前占名;200名前占名。我们的目标向30人奋斗,没有实现。 (二、)文体艺术节战果通报: 1、团体总分第一名;男、女4×250接力均为第二;展板第一名。个人奖如下:体育项目:实心球第一名:x100米: 第一名:x第三名:孙雅欣、魏磊第六名:x200米: 第二名:x第六名:x400米: 第一名:x第二名:x800米: 第一名:x第二名:x1500米: 第一名:x第二名:x第四名:x立定跳远: 第二名:x第三名:x跳远: 第二名:x第三名:x第四名:x跳高: 第二名:x第六名:x书法:一等奖:x;二等奖:x;三等奖:x优秀奖:x绘画:二等奖:x;三等奖:x;优秀奖:x; (三、)我的骄傲: 1、我校今年中考再创佳绩,上市三所高中线67人,县一中线218人。 2、考试讲诚信,成绩可信度高。平常测验、期中统考,我们百分之九十八的学生做到了诚信考试,所以我们这次考试很有参考价值。 3、总结自己写,写作水平大提高。对班务工作至少两周一总结,我们已经坚持了近一年半,由班主任万老师自己写逐步过渡到我们学生自己写。我们的学生不断会写而且写得很出色。如郭菡、常怀睿、纪鑫然、徐娟、李雯茜、徐霄、朱昕明、张谋、刘沅、张若薇等都是写总结高手,柏明瀚、朱潋、刘李鑫杰、黄雪梅等正在成长中管理靠自己,综合素质不断提升。民主管理,名副其实。从值周班长轮流值周到作业监督员收交作业再到执法成员秉公执法,从量化管理分数统计到坐位的竞争挑选都是学生自己去做、去落实。如这次文体艺术节,从组织运动员报名到参赛,都是由熊瑞林和刘李鑫杰两人负责安排的,最终取得团体第一的好成绩。至于后勤保障、宣传投稿均由班长郭菡和刘沅两人负责。自己事自己做,全由学生做主。在这种自我管理中,学生的综合素质得到了很大的提高。 5、师生关系融洽,课堂氛围活跃。 6、早读英语响亮,学习氛围浓厚。 7、量化管理晋级,十星闪耀班级。 8、卫生习惯良好,教室清新亮丽。 9、干部以身作则,女生表现更好。 10、争创双优不变,双优铭记心间。 (四、)我的忧虑有骄傲也有问题,并且问题不少,表现在: 1、自我约束不够,需要他人督促。 2、心不纯开小差,名副其实三五人。 3、做事拖泥带水,心头得过且过周末四处行乐,三五成群一伙。 5、遇问题不探究,窃取他人成果。 6、听讲漫不经心,自习神思恍惚。 7、手机时而在身,周末现象最重。 8、头发过眉有人,提醒方才修剪。 9、到校过早离家,放学迟迟不归。 10、生日请客聚会,逍遥忘乎所以。 (五)、我的建议: 1、尽可能地多花点时间去陪陪孩子。如周末做客去晚点,做客结束回家早点。我们有些孩子巴不得您早出晚归,一些不自律的孩子就有了逍遥自在的空间。真正像刘沅、常怀睿、朱昕明、郭菡、徐霄、李雯茜、纪鑫然做到自律的孩子不是很多。我们有很多孩子原本能达到更优,正是由于不自律导致成绩平平;还有一大批成绩中下等的孩子,他们不是输在智商平庸上而是输在玩乐及不讲效率的行为习惯上。您要知道:一个周中周末的作业是最差的,而周末的时间却最最充足的。 2、尽可能的与孩子多交流沟通,了解他的内心想法和各方面的需求,包括学习的和生活上的。学习上应尽可能的帮助和指导,即使不能指导,也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们,保证他们有一个健康的体魄参加学习。如常怀睿、陈子瑄、李雯茜家长就做得很好。要做到这一点,我们家长也要克制自己玩乐的思想。比方说;孩子在家时五星少卡点,外出活动时间减少点,孩子学习时电视少看点、与人聊天声音压低点,周末带头养成早睡早

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