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初级中学五年发展规划与初级中学体育文化节闭幕词暨元旦致辞合集
初级中学五年发展规划与初级中学体育文化节闭幕词暨元旦致辞合集
初级中学五年发展规划
初级中学五年发展规划
为进一步明确办学目标,理清办学思路,积极探索有效的办学途径,促进学校持续、健康发展,在认真总结学校办学历程的基础上,结合当前的教育形势和学校的具体实际,特制定20**五年发展规划。
一、指导思想以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为目标,改善办学条件,优化育人环境,加大教育装备投入,做到以人为本、科学规划、因地制宜、可持续发展,实现学校标准化建设和跨越式发展。
三、发展目标经过五年的努力,要高标准、高质量地奠定义务教育的基础,力争使学校管理达到科学化,队伍建设优良化,教育质量优质化,学校办学特色化,努力将学校打造成和谐校园、文化校园、魅力校园。
三、实施步骤及措施⑴常规管理年(20**)。利用两个月时间建立健全教学教研常规制度,确保教学常规管理过程的严谨、扎实、科学、规范,激发教师的工作积极性和创造性。进行针对教师基本技能的校本培训3次,引导教师走专业化成长道路,要求每一位教师有自己发展的五年目标,以此带动课堂教学改革的深入,使学校教研工作运转有序、实效。继续加强硬件设施建设,全方位提高服务水平,着力打造“家园式”学校,力争年底创建A级标准化寄宿制学校,完成综合楼主体工程及附属工程建设任务,。全力抓好“两创”工作,确保通过省市县验收,进一步加强和改进师德师风建设,继续深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动,要进一步推动“平安校园”的创建步伐,力争创建为县级“平安校园”。
⑵课改深化年(20**)。通过深化课改实验,实施、申报市级以上课题3项,要求人人都有解决自己课堂问题需要的研讨课题,以课题研究带动学校整体文化建设,特别是良好教研学习术氛围的营造。突出教师骨干力量的培养,向全县进行1次开放课题研究的研讨课,以此提升学校的知名度。进一步深化学校文化建设。遵循“以内涵促发展,以文化兴学校,打造名牌学校”的学校文化建设主题,修建校园中心花园,彰显学校文化氛围。坚持“规划先行,分步实施,因校制宜,突出特色”的原则,着重从学校精神文化上下功夫,丰富学校精神文化的内涵。
⑶名师工程年(20**)。突出校本培训,要求人人都能熟练运用信息技术进行辅助教学,提高课堂效益;发挥名师示范作用,在教科研实践中力争培养出6——8名校级骨干教师,培养4——7名在全县乃至全市有知名度的名师,从而促进教育教学质量的稳步提高。⑷学术百花年(20**)。与时俱进,以课题的深化转型促进高品味校园文化的形成,每一位教师在课题研究中突出自己的教育教学风格。开展1次在全县初具规模的“校园文化艺术周”活动,提炼、完善和总结本校成功的办学经验,形成高水准的办学特色,努力提高办学层次,各项工作取得较显著成绩。⑸示范辐射年(20**)。打造一个教育质量优良、管理富有特色、文化氛围浓厚、可持续发展、现代化教育初具规模的文明示范学校。教学质量及综合评价稳居全县前5名,创建省级“文明校园”。为带动全县课改的深入,发挥实验学校的示范辐射作用,拟向全县进行1次开放课题研讨展示课,展示学校的综合办学效益,特别是综合实践活动、校本课程的开发、校园文化等方面的成果。
初级中学体育文化节闭幕词暨元旦致辞
初级中学体育文化节闭幕词暨元旦致辞各位老师、同学们:上午好!在体育节组委会的精心组织下,经过全体老师的辛勤工作、同学们的积极参与,为期近三个月的校第三届体育节即将落下帷幕。我谨代表体育节组委会向为此次活动做出不懈努力的老师及全体班主任表示崇高的敬意和衷心的感谢!向在比赛中勇于展现自我、超越自我的同学和各获奖班集体和个人表示衷心的祝贺!本届体育节,我们本着人人参与、人人快乐、人人发展为目的,进一步推进学校体育事业的发展,促进学生全面素质的提高,让全校师生都乐于参与体育活动,检验大课间活动的成果。在体育节活动中,我们欣喜地看到,老师、同学,都积极地投入到各项体育活动中来,大课间、放学后,操场上有跑步的、跳绳的、打乒乓球的、打篮球的、长跑的……一派欣欣向荣的体育活动在我校盛行着。本届体育节,共有近400名同学参加了第七届田径运动会、拔河比赛、冬季长跑接力赛等项竞赛活动,取得了较好的效果。本届体育节,各年级、各班都作了充分的准备,表现很好,在同学们的努力下,取得了喜人的成绩。有部分同学打破了学校的田径运动会记录,很多同学取得了好的名次,受到了奖励。在这里对这些同学提出表扬。同学们在比赛中,发扬了勇往直前、敢于挑战、力争上游的精神,值得我们骄傲。通过开展体育节活动,一方面巩固和提高了同学们的体育技能,涌现出了更多更优秀的体育人才;另一方面,通过体育运动,我们锻炼了身心,增强了体质,增进了友谊,活跃了气氛,陶冶了情操,振奋了精神,激励了斗志,增强了班集体凝聚力,为今后的学习生活创设了良好的氛围
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