关爱学生抵制校园暴力-主题班会ppt课件.ppt

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关爱学生抵制校园暴力-主题班会ppt课件

冲动的年月谁都有过,但不是每一个冲动后的行为都是你和你的家人能承受的,肤浅的青春带给你的往往是遗恨或愧疚。 2012-5-28 抵制校园暴力 做一个品德优良的小学生 2009年6月,14岁的银川市某中学初一女生小静(化名)在放学回家的路上,被4名十六七岁的少女围殴达2小时之久,导致鼻骨骨折,头面部多处受伤。而出事的原因仅仅是因为围殴少女们看小静不顺眼。   2009年9月3日,银川市某中学高二年级的两名女生罗某、刘某,因琐事发生矛盾,并于9月4日上午在学校约定,下午放学后到宝湖公园外“单挑”。两人放学后到约定地点打架后仍无法解决问题,随即又各自打电话纠集了一帮社会闲散人员继续斗殴,导致一死一伤的惨剧。 英雄主义 不该如此体现! 某校新生得知本班同学被学校内其他同学打伤,他认为对方是欺压新生,气愤之下,认为自己练过跆拳道能够为本班出头,主动去找对方“较量”,结果双方重伤。 2012年4月25日,晚自修课已结束,初二(5)班女生彭某英与初二(7)班女班长陈某蝶在走廊里不小心擦肩相撞,在随后的对骂中,陈某蝶挥手一巴掌就向彭某英扇去。后来彭某英约了4名同班女生来到陈某蝶所住的宿舍,先熄了宿舍的灯,再对陈某蝶一顿殴打,随后离开。约20分钟后,彭某英再次与5名同班女生进入201舍,又一次熄灯殴打陈某蝶。殴打期间,陈某蝶负痛从枕头底下抽出了一把水果刀,捅向对方,彭某英因胸部中刀抢救无效死亡。 湛江一初中女班长将同学一刀致命 解一时之气 真的必须用生命和家 庭的幸福做出代价? 校园暴力的沉重代价 广东茂名电白三中校园暴力案 /c/l/bn/2007-05-17shtml 受害其中一名伤者住院的情景 行凶者——吴建国 /video/2007-05/25/content_6151229.htm 任秋东因与同学高龄发生矛盾欲进行报复,便让莫某与王晴纠集袁志成,于1999年9月17日晚7时许将放学途经此处的高龄拦截并对其追打。在拦截追打过程中,高龄用水果刀将袁志成扎伤,造成袁志成死亡。2000年3月,北京市房山区人民法院以高龄防卫过当已构成故意伤害罪为由,判处高龄有期徒刑3年,并赔偿袁志成父母经济损失11728元。任秋东、莫某、王晴分别被公安机关予以治安处罚。 同学发生矛盾将人刺死! 法 律 责任 《民法通则》第11条规定: 18周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。 16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。 第四十三条 殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款: (一)结伙殴打、伤害他人的; (二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的; (三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。——《治安管理处罚法》 法 律 责任 刑法条文 第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。 具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。 法 律 责任 校园暴力就像一个老虎,让人不寒而栗! 如何创造一个和谐、文明、书香校园,是学校、家庭、学生共同的责任。 议一议 为什么会出现 校园暴力现呢? (1)是索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱; (2)是以大欺小,以众欺寡; (3)是为一点小事大打出手; (4)是同学间因“义气”之争,以暴力手段争长论短; (5)是不堪长期受辱以暴制暴; (6)是个别学生组织同学,用暴力来解决相互矛盾。 校园暴力的原因 当我们在学校的学习和生活中出现了矛盾,极易出现校园暴力时, 该怎么办? 中学生预防侵害的 基本原则与基本方法 依靠法律 依靠组织 依靠群众 依靠智慧 前事不忘后事之师,血的教训,我们应该记取,但愿我们的学校,真正成为知识的殿堂,文明的典范,安全的乐园。 生命承载着亲人对你的期待,承载着你的 未来。请珍惜生命,

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