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分数的意义(连盘小学2013)
连盘小学 缪莺莺
7世纪中期(印度)
2000多年前(中国)
公元12世纪(阿拉伯人)
3000多年前(古埃及)
除了 ,你还想到哪些分数?
除了 ,你还想到哪些分数?
温馨提示:
(1)写一写(多写几个分数)
(2)涂一涂(选择其中1或2个分数涂一涂)
(3)说一说(同桌互相说一说这个分数的意义)
请同学们静静地想一想什么是分数?
把单位“1”平均分成若干份,表示这样
的一份或几份的数可以用分数表示。
其中一份的数叫分数单位。
用分数表示下面阴影部分。
用分数表示下面阴影部分。
用分数表示下面阴影部分。
1、男生人数是全班人数的
2、我国人口占全世界人口的
3、一箱桔子,小明吃了
请你猜一猜下面方框内橘子的总数是多少个?
?个
3、用分数表示直线上各点的数
0
1
……
0
1
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