分数的意义(连盘小学2013).ppt

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分数的意义(连盘小学2013)

连盘小学 缪莺莺 7世纪中期(印度) 2000多年前(中国) 公元12世纪(阿拉伯人) 3000多年前(古埃及) 除了 ,你还想到哪些分数? 除了 ,你还想到哪些分数? 温馨提示: (1)写一写(多写几个分数) (2)涂一涂(选择其中1或2个分数涂一涂) (3)说一说(同桌互相说一说这个分数的意义) 请同学们静静地想一想什么是分数? 把单位“1”平均分成若干份,表示这样 的一份或几份的数可以用分数表示。 其中一份的数叫分数单位。 用分数表示下面阴影部分。 用分数表示下面阴影部分。 用分数表示下面阴影部分。 1、男生人数是全班人数的 2、我国人口占全世界人口的 3、一箱桔子,小明吃了 请你猜一猜下面方框内橘子的总数是多少个? ?个 3、用分数表示直线上各点的数 0 1 …… 0 1

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