如何成一名优秀培训师.ppt

如何成为一名优秀培训师 家的规则 开会时手机每响一次，奉献小节目一个； 每迟到一次，男士俯卧撑3个，女士兔蹦3个； 一个声音； 培训时，如有疑问，可随时发表观点； 表现突出可得扑克牌作为奖励； 欢迎您的参与 最佳团队奖 1名 分组及介绍 选组长、取队名、选口号 团队展示 组长职责 带领全组学员积极学习讨论 鼓励每一位学员积极参与 点名 勇夺最佳团队 目录 培训师的角色认知 有效演讲与呈现技巧 培训课程设计训练 培训现场控制技巧 培训师是一个什么角色（Trainer）? 培训师风格选型 优秀培训师的八个特性 有教学的愿望 深广的专业知识与行业背景学科知识 良好的表达能力 耐心 幽默感 其它品质，如擅于倾听、乐意分享、不歧视学员，灵活把握学习进度等 培训的热情 知道培训能解决的问题和不能解决的问题 目录 对培训和培训师的认知 有效演讲与呈现技巧 培训课程设计训练 培训现场控制技巧 1分钟演练 体验分享 培训前的紧张表现 紧张的可能原因 对紧张的正确认知？ 解压一：建立自信 处方: 摘下帽子,转变角色 提升能力,认真准备 解压二: 压力转换 太不容易 更须努力 极大挑战 更大机会 高度紧张 全力以赴 如何有效地克服紧张？ 适当放慢语速、间歇性停顿 充分深入的腹式呼吸 寻找一个亲切的面孔 多说故事，举自己的经验 先说自己熟悉、擅长的内容 得失心看开，讲不好又怎么样？ 克服恐惧的最好方法－ 如何吸引听众的注意力？ 肢体语言的应用 语音语调的应用技巧 登台 空台登场 静场起音 姿势、形态 移动 台上移动 不要躲在讲台后方 在台前慢慢移动 台下移动 学员注意力不集中时 学员讨论练习时 语音语调的六大应用技巧 1）重音—强调关键字、措词和想法 2）停顿—停下来可增强听众的理解程度 3）速度—在语言表达的速度上加以变化 4）音调—音调上有所变化,讲话抑扬顿挫 Exercise: A-E-I-O-U 5）流畅—语句连接、表达某一想法 6）避免口头禅 目录 对培训和培训师的认知 有效演讲与呈现技巧 培训课程设计训练 培训现场控制技巧 培训课程设计的七步流程 明确培训目标和结果 确定课程设计框架 创造主动学习的情境 设计检验学习效果的方法 设计制作培训教材及教学工具 培训实施 设计培训效果评估改进工具 1.明确培训目标和结果 培训要达到什么目标？ 培训后想要什么结果？ 采取什么行动计划进行跟进？ 2.确定课程设计框架 要思考几个问题： －我的学员是什么水平？选择什么样的教学方式？ －此课程要求匹配哪些辅助教学材料会易于学员吸收？ －采取什么样的互动方式能够调动学员的积极性？ －是否需要提前布置学习内容？ 3.创造主动学习的情境 让学员以积极开放的心态准备接受培训，是培训的第一步 创造主动学习情境要思考的问题： －我怎样用一种有吸引力的开场方式来阐述学习目 标，调动学员的兴趣？ －怎样创造一个良好的主动学习情境？ 1、分组授权； 2、奖罚兑现； 3、学休结合； 4.设计检验学习效果的方法 授课只能为培训效果做出20%的贡献！ 培训结束前检验学习效果的思考模式： －怎样证明学员已经掌握了培训的知识与技巧？ －学员需要怎样计划把所学知识和技巧应用到工作中？ 培训结束后检验培训效果的思考模式： －怎样才能确保学员把所学知识和技能应用到工作中？ －怎样发现学员在应用所学技巧的过程中的困难和障碍？ －怎样从学员的工作状况中了解我们应该如何改进我们 的培训？ PPT教材的设计原则 KISS原则（keep it simple and stupid) 画面设计夺目，能吸引注意力 每张胶片只有一个主题 每页6－8行 能用短语就绝不用句子 多多推敲，多多锤炼 能