小学一年级下学语文测试.doc

★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 官方网站：HYPERLINK // 清华大学英语教授50年研究成果 小学一年级下学期语文测试 　　　　　　　　　　 姓名：_____________ 我会听。１０分 二、请在下面的括号中，填上合适的字词。（16分） 一（　　 ）笔　　 一（　　 ）书　 　几（　　 ）鱼　 　 两（　 　）花 一（　 　）尺子　 一（　 　）面包　 一（　　 ）牛奶　 一（　 ）菜子 三、你能给下列括号里填上正确的字词吗？（８分） 吗　　呢　　呀　　吧　　啦 １、这是怎么回事（ 　）？ ２、小白兔，我们赶快回家（　 　）！　 到处　　处处 １、乌鸦口渴了，（　 　）找水喝。 ２、他（　　 ）为别人着想。 四、你能用线将下列的词语正确地连接起来吗？（１２分） 轻轻的　　　贝壳　　　　　　　　　机灵的　　　树草 雪白的　　　步子　　　　　　　　　翠绿的　　　羽毛 青青的　　　小虾　　　　　　　　　蓬松的　　　小鸟 五、变一变。１２分 哥——（歌）　　直——（　　）　丁——（　　） 日——（白）　　和——（　　）　口——（　　） 禾＋火——（秋）　　火＋少—（　）　弓＋长—（　） 五、请用线将上下的字或部首连起来组成新字，写在括号里。（１２分） 氵　　　 犭　　　 辶　　　 鸟　　　 ㄡ　　　 灬 鸟　　　 甲　　　 能　　　 师　　　 云　 　 　可 （ 　 ） （ ） （　 ） （ 　 ） （ 　） （ 　） 六、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（12分） 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 1:羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（6分） 答：（１）__________（２）_________（３）___________　　　　 　　 2:填空。（6分） （１）西红柿的________好吃。 （２）萝卜的_______好吃。 （３）白菜的_______好吃。 七、看图造句（１８%） 　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 官方网站：HYPERLINK // 清华大学英语教授研究组提供 董白塔小学教学常规管理意见 为了推动应试教育向素质教育的转轨，建立有利于实施素质教育的正常教育秩序，保证大面积提高教学工作的质量，特制订胡埭中心小学教学常规如下意见：一、认真制订教学计划 ???? 为了深化素质教育，有目的、有计划地完成各科教学任务，体现教学的整体性，知识的系统性，教学要求的渐进性和学生的主体性，每个教师必须根据课程标准精神、教材内容和学生实际认真制订教学计划。语文、数学、英语计划一般包括以下内容：????1、本学期教学的要求。（教材内容、教时安排、周次、教学重点难点、训练项目等）????2、提高教学质量的措施。????3、教学研究专题。????4、学科课外活动计划。????5、教学进度。????其余学科制订学科进度计划。中心小学可按年级每学科制订一门教学计划。（各科计划表附后）二、认真备课????备好课是上好课的前提和基础，是提高课堂教学效率的重要保证，也是教师提高自身素质的有效途径。备课应包括备大纲、备教材、备学生、备教法学法等，同时提倡发挥教研组集体智慧，加强集体备课。????1、备大纲。教学大纲是教学的基本依据，要认真钻研，明确教学目的要求、教学原则及低、中、高各年级的具体教学要求和任务，把握各年级教学内容之间的衔接。????2、备教材。深入钻研教材，通过感知教材→理解教材→掌握教材的过程，把握教材的地位和作用，明确哪些是重点章节或重点内容，按照教学目标，认真组织和处理教材内容，确定重点、难点、关键。对于重点内容