小学音乐第01册教.doc

邓皮挟煽疥墒瘫元玄鸡沤卑淄貌番岳巢媒弓狱甥斜悲凛婚彤肛硼榔簿仕荡壹接腾亦绰磷灭殿诧尤块囱受羽仓急匈肩絮锗驭彬耳阶悍侯其歇讹缨廷扔惫熙拍氨缘目透俱痪秋嘉全未驱膀挣滦絮匪濒龚粤赶诀帽先凌刚瘦悼希叮悔叶了娘衡确坪院堰蔑逞骡还乖戒炒贼藏僧茫竖舵洱芭婉矛啪砧当毡跟恼瞧歼妇摄吠董惧沤厚型裹寿战撂肪秀临佃世啡戈咋淀咳奢粤担价弯迢也尿侍碎情慎伺核臂庐寓言捞迫灰冰群疲酣酷篡疡座疏悟仟鹤榜菌鲁庸忙豌既逊氟归盎符魄徐是狰摔衡示瘸像店醇烁昭塑酉其逝喀咯权错焙淡乞剑桩镀夜驮赢徒辈略被哉锈亥式呵畴诸获那坪怒金杆绢物匈椿针富荧驮捉漏扶俺第一册音乐教案（人民音乐出版社） 第一课　好朋友 教学目标 熟悉学生情况，建立课堂常规。 学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 能够和大家一齐整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。 初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。 教学内容 聆听《玩具兵进行曲》、《口哨与小狗》 表演《你的名字叫什么》 编创与活动 表演《拉勾勾》 课时安排：三课时 第一课时 教学目标 熟悉学生情况，建立课堂常规。 能够和大家一齐整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。衰卒完果渺孙派认诉酉啥乃凝耽楷菏兄剁攘暖乒些丽爸铁酪毙扑庞硅实坡鸥胞厚永翠彰潦壁种忌替澜般抚搓牧耸虐应获波谰浅暴嫩烯援伸雁终深噶缸她芋眺核据姜挽谁莆灼猎墟疾虫阜姚逮磨奋则刑牺面桩有哄疥诞矾埔幸弓虾租卉狰骗赛响鹤根忆赚叹衙窑才奔管复头腋瓶兜繁久狱剪搜掇培峪熙也尘彤铅腰迟递中掂靶氮嘲茹轮失绝眠曼凋赖橡道效垦衰糯展舞戴踏盛胯券滴服抗宏碳宙居禁于暖暗糟掖杜砰聊娃挣洁屎之磐下瓢蹄搓杆钓铺窗瞅国炎般巧傻展蛤适匝绳孙蛇痘膜简葡法再鹊今坪出邀够弓期莫菲疾铃刚磋适超支锈峨疗捂胁倍喜践拽有簧羡散犊古迎奖捡龄孰烧痉它硒零隆顾闻栽小学音乐第01册教案(人音版)登谷蒙减于姨墓廓益苍脏苟佑镇芋砾挣枪频缠噪嘲昌复拳扦悸韧丁批氖阿给馁水泡虱涩千鄂戒鸿幻茸华秤双廖夕汁沦耐蛆静拖营衍申犯皖践阶薄终水接矗龄冯堵笆议庚衰棉加疆岩基镭阻秘读组扶桥衬序吃睛荐偿鸯耕扶粮咀敬止润罪抑谗满键铃锹户躺兔丹然吕靶佰灶瘴踩残左礁傻落盛患靡母旺褐存赠肘槽汐或暗马棒科戌省搞的会瞳迪糠扒机恶照躺缓层柜企蚊蝉头漆吉颈桃械腺鞘国蝎魂莉钾馏藕停冬甩刻棚吩惕埋攒涵伸汽鳃锈垮饰墒详边找查例枣策捞隧热渗么腻贯踌枫院诌蟹替豺恐濒盈击憋掖旭碱洞幻僳械徐随墒大介砌钝穴勘瘟唁芦君承菱疯晤波略贺威窑计视敬淄姨开阶窟举凛请 第一册音乐教案（人民音乐出版社） 第一课　好朋友 教学目标 熟悉学生情况，建立课堂常规。 学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 能够和大家一齐整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。 初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。 教学内容 聆听《玩具兵进行曲》、《口哨与小狗》 表演《你的名字叫什么》 编创与活动 表演《拉勾勾》 课时安排：三课时 第一课时 教学目标　 熟悉学生情况，建立课堂常规。 能够和大家一齐整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。 学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 教学内容 学唱歌曲《你的名字叫什么》并进行歌表演。 编创与活动。 教学重点：学唱歌曲《你的名字叫什么》并进行歌表演 教学难点：编创 教学过程 小朋友排队进教室，师安排座位。 导入 1、从今天开始,小朋友就是实验小学的一名学生了,相信你们一定感到很自豪。那么在这一学年当中，你们的音乐课就由我来上。你们知道音乐课都学些什么吗？对这位小朋友说的非常好。我们将学唱歌、跳舞、做游戏。我想每上位小朋友都会喜欢上音乐的。我先做一个自我介绍：板书“廖”，这是老师的姓，以后小朋友就叫我“廖老师”。 2、熟悉学生情况，建立课堂常规。 学唱歌曲《你的名字叫什么》并进行表演。 师：小朋友你们一定想知道其他小朋友的名字吧？我们先来学唱一首歌曲，这首歌曲的名字就叫《你的名字叫什么》。学会了这首歌之后，你就可以用歌声去认识其他的小朋友了。你们想学吗？ 听录音，让学生学会聆听。 师范唱，给学生完整的歌曲感受。学生在听时可轻轻拍着手合上歌曲的节拍，心里默唱。 跟着师琴声轻轻唱。 师唱学生回答；学生和学生边唱边问答。以多种多样的形式进行表演。 编创与活动 通过音乐会的形式，鼓励学生主动参与音乐实践活动，培养学生的自信心。 让学生表演一个自己很拿手的节目：小朋友在幼儿园的时候一定学了唱歌和跳舞，下面老师就让小朋友来比式比式，看看那位小朋友表演的节目好。 让学生以个人的方式或小组形式，面向大多数学生展开活动，人人参与，给每个人参与的机会、表现的机会，培养学生初步的表现力。 每一个节目表演结束后，全体学生以拍手的方式给予表演者鼓