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山东理工学教案
山东理工大学教案(讨论稿)
2006~ 2007 学年 第 一 学期
课程名称: 有机化学
授课对象: 化学化工本科
主讲教师: 仇明祥,孟波,赵剑英,陈霞
教师所在单位: 化工学院化学系
选用教材:有机化学(徐寿昌,高教出版社)
学时/学分: 48学时/3学分
山东理工大学
山 东 理 工 大 学 教 案
第 次课
教学课型:理论课□ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其它□
主要教学内容(注明:* 重点 # 难点 ):
第一章:有机化合物的结构及性质(2学时)
§1-1 有机化合物和有机化学
§1-2 有机化合物的特点
§1-3 有机化合物的共价键*
§1-4 有机化合物共价键的性质及结构表示 *
§1-5 共价键的断裂及有机反应类型#
§1-6 有机化合物中的酸碱概念#
§1-7 有机化合物的分类
教学目的要求:
要求明确一些常见的有机化合物官能团的结构简式和名称;明确有机化合物的一般特征、结构、分类及有机反应的基本类型。有机化合物的结构和性质特点;掌握自由基、离子、亲电亲核试剂,概念。
教学方法和教学手段:
本课程以课堂讲授为主,结合必要的课堂讨论。教学手段以板书和多媒体相结合。
讨论、思考题、作业:
无
参考资料:
山 东 理 工 大 学 教 案
第 次课
教学课型:理论课□ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其它□
主要教学内容(注明:* 重点 # 难点 ):
第二章 烷烃
§2-1 烷烃通式、同系列和构造异构
§2-2 烷烃的命名*
§2-3 烷烃的结构*
§2-4 烷烃的构象*
§2-5 烷烃的物理性质
§2-6 烷烃的化学性质#
§2-7甲烷卤代反应历程#
§2-8卤代过程中能量变化
§2-9 一般烷烃的卤代里程
§2-10烷烃的制备
§2-11烃的天然来源(CH4的用途)
教学目的要求:
1.掌握烷烃的同系列、同分异构和构造异构。
2.掌握烷烃的命名法、常见基团的名称。
3.掌握烷烃的结构,包括碳正四面体的概念、sp3杂化和σ键。
4.掌握烷烃的构象及构象的表示方法。
5.掌握烷烃的物理性质。6.掌握烷烃的化学性质(稳定性、裂解、氧化及取代反应、各种氢的相对活泼性)。7.掌握烷烃光卤代反应历程。8.掌握甲烷氯代反应过程中的能量变化,包括过渡态理论、反应热、活化能。
9.掌握一般烷烃的卤代反应历程。10.了解烷烃的来源。
教学方法和教学手段:
本课程以课堂讲授为主,结合必要的课堂讨论。教学手段以板书和多媒体相结合。
讨论、思考题、作业:
1①②④⑤⑥⑧
2②④⑧;3;9;5;11;14。
参考资料:
1.邢其毅等,《基础有机化学》.高等教育出版社,1993
2.胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990
3.王积涛等《有机化学》 南开大学出版社 1993
4(美)莫里森、博伊德编《有机化学》(第二版),复旦大学化学系有机化学教研室译,科学出版社,1993年。
山 东 理 工 大 学 教 案
第 次课
教学课型:理论课□ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其它□
主要教学内容(注明:* 重点 # 难点 ):
第三章 烯烃
§3-1 烯烃的构造异构和命名
§3-2 烯烃的结构
§3-3 E-Z标记法—次序规则*
§3-4 烯烃的来源和制法*
§3-5 烯烃的物理性质
§3-6 烯烃的化学性质#
§3-7 重要的烯烃—乙烯、丙烯和丁烯
教学目的要求:
1. 掌握烯烃的构造异构和命名。
2.掌握烯烃的结构。3.掌握烯烃结构的Z/E标记法和次序规则。
4. 掌握烯烃的来源和制法。
5. 掌握烯烃的物理性质。
6.掌握烯烃的化学性质:
催化氢化、、亲电加成,马尔柯夫尼柯夫规则,硼氢化-氧化反应、臭氧化反应。
7.了解烯烃的重要代表物:乙烯、丙烯和丁烯。
教学方法和教学手段:
本课程以课堂讲授为主,结合必要的课堂讨论。教学手段以板书和多媒体相结合。
作业:
2②③④⑤⑥; 3①②③; 4; 6; 7; 8;9; 10 ①③ 12; 14;
参考资料:
1.邢其毅等,《基础有机化学》.高等教育出版社,1993
2.胡宏纹主编《有机化学》高等教育出版社1990
3.王积涛等《有机化学》 南开大学出版社 1993
4.(美)莫里森、博伊德编《有机化学》(第二版),复旦大学化学系有机化学
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