居者是唯一设计师悦庭培育手札.ppt

札3－这里的树不全用做愉悦视线。 画面：体现庭院内的植物位置关系的场景。可考虑从庭院外侧向别墅窗前树木拍 摄。 状态：花园内的树木种植的位置关系是考虑到空间功能和感受的。 角度：平视，多角度。 时间：夜晚。 光线：别墅内部透出的光线为主，庭院及社区其他照明光线为辅。 图片示意说明： 右侧图片为拍摄建议。 札4－我一直深信，最好的启蒙老师是自然。 画面：儿童在庭院内闲适阅读的场景。 状态：儿童、自然是一种与生俱来的和谐相处状态。 角度：正面，多角度。 时间：白天。 光线：明亮的晴天。 备注：这里说明的是设计师（即创作者）对“自然”更加深入的理解，充分考虑了下 一代的身心成长。 图片示意说明： 右侧图片为拍摄建议。 空 间 内 外 简 章 第五章 空间内外简章 5 札1－“这些房子在你面前，就像你一直住在这里。” 画面：有生活痕迹的建筑与自然环境融合的画面。如爬藤植物在外墙上生长。 状态：“人已经在这里生活过一段时间”将是很重要的表现元素。 角度：正面，多角度。 时间：白天。 光线：明亮的晴天。 备注：好的房子要具备的元素之一，就是经历时光之后，让人感到越来越适意，这 也是设计师的理解之一。 图片示意说明： 右侧图片为拍摄建议。 札2－将阳光拒之门外是种罪恶。 画面1：从室外看，外立面显示建筑有很大的窗墙比。 画面2：从室内看，室内空间的采光非常充足。 状态：对光线恰到好处的把握和充分的利用，让生活呈现明朗的状态。 角度：可考虑多角度。 时间：白天。 光线：明亮的晴天。 备注：光线将对生活质量产生重要的影响，而控制光线的影响是建筑师的一大功力 体现。本页的光线将是明亮柔和的调子。 图片示意说明： 右侧图片为拍摄建议。 札3－生活不总是晴天，有准备总是好的。 画面1：雨水正从倾斜的大屋顶滴落，而屋顶呈现安全的不积水状态。 画面2：室内，隔着玻璃，外面在下雨，一家人却在起居室度过舒适的周末时光。 状态：户外的阴雨与室内的干燥舒适，恰好强调了感官的对比。 角度：可考虑多角度。 时间：白天。 光线：阴雨天气。 图片示意说明： 右侧图片为拍摄建议。 拍摄效果应是类似的局部拍摄。 札4－“好空间就像合体的衣服，你做什么动作都很妥贴。” 画面：从别墅的正面外部，通过透出灯光的窗户，拍摄一家人同一时间的不同活 动，男主人在起居室会客，女主人在厨房吧台与女客人聊天，孩子在楼上的 卧室休息。 状态：户型空间的合理分布让一家人的多种行为有了良好的承载空间，互不干扰。 角度：正面，悬空位置拍摄。 时间：夜晚，需要灯光来体现室内的活动。 光线：柔和的夜间灯光。 备注：本页的拍摄是个难点，需要用一个平面来体现空间的关系。 材料 材料 还是材料 第六章 材料 材料 还是材料 6 札1－防水材料 札2－保温材料 札3－隔音材料 札4－墙面材料 札5－细节材料 感谢他们为这房子所做的一切 第七章 感谢他们为这房子所作的一切 7 世界匠心 传塑经典 ——Keppel since 1890. “Is not about the building,it’s about the people who use it.” ——DP建筑设计事务所 Site Crcept景观设计公司 监理公司 施工单位 材料供应商清单 札1－“亲爱的，你只有167位邻居。” 画面：社区一隅。样板区的独栋别墅掩映在树荫中。 状态：以局部状态突出“独栋别墅”这一重要特征。 角度：拍摄角度为稍微偏上的俯拍。 时间：下午1点左右。 光线：明亮的晴天。 备注：本页照片将配合社区规划总图一起使用，旨在突出本项目只有168席，且全部 为独栋别墅的优势。 图片示意说明： 右侧图片为拍摄建议。这是角度示意。 札2－“你看不到房子，因为到处都是生活。” 画面：从社区公共道路看到某家庭院角落正在荡起的秋千，以及已经摆好了下午茶 点的餐桌一角。 状态：这里要用静物的状态突出这里正在进行的“人的行为”。 角度：平视角度。 时间：下午3点左右。 光线：明亮的晴天。 备注：秋千当是动态，让人感到荡秋千的人刚刚离开，餐桌也给人马上就有人来用 餐的感觉。 图片示意说明： 右侧图片为拍摄建议。场景应是两者的结合。人在这里可以隐去。 札3－自然、伙伴、国际学校、家庭教师，都是童年不可少的。 画面：孩子与家庭教师在庭院（或者社区一隅）相处。 状态：氛围和谐健康。 角度：平视角度。 时间：上午10点左右。 光线：明亮的晴天。 备注：本页将突出好的成长环境对下一代的影响。 图片示意说明： 右侧图片为拍摄建议。