山西省太原五中高一上学期末检测 历史试题.docVIP

太 原 五 中 2011—2012学年度第一学期期末 高 一 历 史 第I卷（单选题，共2小题2.右图是网络流传的一幅图片，内容据称为法兰西第二帝国时期 为某次军事行动颁发的奖章日本倒幕派领袖久玄端曾：”这表明太平天国运动反西方列强入侵为主要斗争内容牵制了西方的干涉促使西方列强集中力量侵略日本与日本共同反抗侵略臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。A. 使民族文化受到空前冲击 B. 迫使列强放弃了侵略中国的计划 C. 推动了清王朝的改革运动 D. 推动中国各阶层走向革命联合 8. 1900年6月21日，清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》，规定“上海租界归各国公同保护，长江及苏、杭内地均归各督抚保护，两不相扰，以保中外商民人民产业为主”。这表明A．列强在华势力受到有效遏制B．清政府中央集权面临危机 C. 地方实力派成为列强代理人D．地方势力与朝廷分庭抗礼．”能够反映二十世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是 A.《马关条约》和公车上书 B.瓜分狂潮和义和团运动 C.《辛丑条约》和辛亥革命 D.《辛丑条约》和戊戌变法 10．1912年4月22日《大总统袁世凯命令》中强调：“现在五族共和，凡蒙、藏、回疆各地方同为我中华民国领土，则蒙、藏、回疆各民族，即同为我中华民国国民，……蒙、藏、回疆与内地各省平等，将来各该地方一切政治，俱属内务行政范围。”这主要表明，北洋政府 A．坚持维护共和制度 B．坚决维护国家主权 C．实行民族平等政策 D．以《中华民国临时约法》作为施政纲领11.国旗是一个国家主权和尊严的象征，国旗及其图案的变迁记载着历史的演变历程。从下图所示的三幅中国国旗的演变中，最能深刻体现的是 A．中国领土的变化 B．人民地位的变化 C．思想文化的变化 D．国家观念的变化 12.2011年是辛亥革命爆发100周年。对这次革命的评价，梁启超曾撰文写道，“辛亥革命有什么意义呢？简单说，第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命 A.扩大了人民的民主自由权利 B.使民主共和观念深入人心 C.增强了国民的民族民主意识 D.打击了帝国主义的侵略势力 13．当代学者提出“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，则主要是认为五四运动是中国 A.旧民主主义革命任务完成的标志 B.旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端 C.资产阶级民主革命向社会主义革命转变的开端 D.政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点 14．. 《全球通史》说：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续的越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”“那些稀奇古怪的口号”指的是 A.推翻沙皇的专制统治 B.继续参加第一次世界大战 C.政权转到无产阶级和贫苦农民手中 D.立即展开暴力革命斗争 16．就如何看待中国近代民族独立与近代化的关系问题，某班举行了一场辩论会，你认为哪一方同学的观点符合近代中国的实际？甲方同学：从历史唯物主义的基本观点--经济基础决定上层建筑出发，认为只有先进行近代化，实现国家富强，才能真正实现民族独立。乙方同学：从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命探索的结果看，只有先实现民族独立，才能真正实现近代化。 A．甲方符合 B ．乙方符合 C．甲乙双方都符合 D．甲乙双方都不符合 17．《大公报》载文: 几千年来，中国人所怀抱的观念是天下，是家族，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里...... (今天〉我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端， 是真正的新中国国家的序幕。该文发表的历史背景是 A.甲午战争爆发 B.中华民国建立 C.抗日战争爆发 D.中华人民共和国成立 18．在西北小山村的土坯墙上，写着醒目的黑字标语：“打倒喝我们血的军阀！”“打倒把中国出卖给日本的汉奸！”“欢迎一切抗