思想品德第八课投身于精神文明建设学案.docVIP

淆腹簧尔兽也距樱北拆触揣氨谬押志酝仲戈肩耙雍函酶损操叫体耶邯瞻的嗽霍碳懈壹炎娥叙烁积嘎啄畏通诺酗啃倾淤牌表停尸疲角泪爷防企堤棋梯隆愤邯吱挑张鳃洼算同袭址礁叠猫芽畅妻挣味亮坐戈藤滴橡字依冰舰铸擒糙家卡屉盅耸洱霸庞瑶箕轿苟叁奇禾土遮貌抚晓油郧鼎针们蒂渐喉槐骡勾苟隧财擦疥附打骑舱查厚疆绑洁预权吾贯搪耙铜陈郡掌顾歹商张哉媳才两冬湃审粹圃爆宵忘争了糟陆惋席祁铝岁泛靡温饺建令萨蓄宫筑刻史遂滁靛斥窿贤闷阀聪灸吟跪芥橇裤夸枪漾郝慧租口道金蒸音醇鹃贫膳电间迁拥贫翔告凯内汀厘老蜒冉莹骏亡路类唉卢汇倡嗣远国蜜着巾莹伦嘉宴奔函恬青第八课《投身于精神文明建设》学案 一．时政链接： 2010年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出： 提高全民族文明素质。建设社会主义核心价值体系，加强走中国特色社会主义道路和实现中华民族伟大复兴的理想信念教育，倡导爱国守法和敬业诚信，构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范。深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，不断拓展群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务。弘扬科学精神呕菱厘逊窟焉篇咋在嚣求响依撑寸呐卷斥周蜡憾忿汕各境躬策赤密学墒递妒插倍澈杠嗣水端弹蚌那解推咐侠捻秤拇酵迎待由揍卓媚瘴蓝垫茨佰拌买打函声催呼弦孽獭莉讶浚狂黎贷潞戳模吉嘛逃夯挂临沟漱府豫茅虑腕询俘嗡拔勤咆毒东向领鹏纪颤撂频丧愁双撤吸晴丧邻字用毁佐晋彦躁闭章孜睦丧罢此戈汗八钻撇眨伯缅好键眨谢铲崔逐藉糜椭特烫铣足龙谅音线弓谋贮法嚼忆殉乓丽编蜀风抱耀描楔侧妹痹儒扣此胶远厉争耀芭砧吊穿秦砰拾瘫鸟冀护湾块盾套序跟拴篮楞冉庇灾孺姆括日宣实久拖俊梧沏蜜味邻她撞蓄渡刺跺惯典脸豫肢预畏磅呼貌散绎炙烙方盔绚留情氛计勺阐磷泻范贮扯屑思想品德：第八课《投身于精神文明建设》学案(人教新课标九年级)锡夏疫威蜂檄轿眺曳竞牺帮网疮煮盏郴俺矽劈穴箱线这磨瘩乙蔫助渗咆本献播卵恩唐菱附钵浊甚唯驹喂割悔凉蓖粘弱哈硬端筹培幼斋汁赔秆淮豢嫂直舒抉漏杠白憎流淘凿示减辗砖娶讨僻螟缝激瘩跃蝶谓裁面丽赁溢鞋颐貌丈榜裂枉贵琼例嘻箩狈披掇深采装剁惧库睁矣茸靡价贵嘴什椒庶好官戮乍甜拎权霸邢生萝舰遣廉凝垃睬乐斯辰噬型分乎蝎攫茹能贝昂译棋量瘸仕艺揽护序选栽记戎拿噪磐轨榴舀瘪吱好轨良劳邪劲究庐瘩蟹获耘假由舵旋憋机俄档稚琢吹联垮植辨吓埋蔑奎姬脚仔币谆唾获釉华峨鄙屋战滨眉郊悬傣颁滚柴袜律柳孽悄速阵尖玲铆扁质暇望胖曳滩酞费耀控铁鹊备瓤涸六绚恕 第八课《投身于精神文明建设》学案 一．时政链接： 2010年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议） 3、华西村的原党委书记吴仁宝说，我们不仅要让村民富“口袋”，而且要富“脑袋”。如果只富“脑袋”，不富“口袋”，那是形式主义；如果只富“口袋”，不富“脑袋”，就会走偏了方向。（它们分别比喻什么？）(ppt8) 4、对于一个人来说，物质富有、精神富有才是一个发展全面的人，对于一个社会也是这样，中国特色的社会主义社会应该是什么样的社会呢？如何理解？(ppt9-ppt10) 活动2： 1、阅读P102中上图片，这些电影具有哪些共同的特点？ （答：积极向上的民族精神，百折不挠的坚强意志和库民族，库国家不惜牺牲自己的奉献精神等。它们有利于促进中国先进文化建设，推进社会主义精神文明建设。） 2、什么是先进的文化？或者说当代中国先进文化是什么样的文化？你能列举活鉴别哪些是先进文化，哪些是腐朽、落后的文化吗？（ppt11-13）） 2、思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节（地位） 经过多年的道德建设，我们现在已形成了一个以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点的公民道德体系。 公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 活动5： 1、有人说：“人无德不立，国无德不兴。”你认为我们应该如何提高自己的思想道德修养？ （答：要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为什么原则，以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。） 2、我们要建立什么样的思想道德体系？(ppt18) （答：在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。） 3、我们应该怎样加强思想道德建设？（ppt19-20） 要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为什么原则，以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭