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思想品德第六课试题
PAGE
思想品德:第六课试题 (苏教版新课标八年级上)
一、单项选择题。
1、2008年3月5日,温家宝总理在政府工作报告中提出:要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业
①老师是人类文明的传播者 ②老师也有烦恼,需要我们解决
③人们之间需要沟通 ④老师被誉为“人类灵魂的工程师”
A、①② B、①④ C、①③ D、②④
2、观看右边的图画,图画中是老师正在指导学生学习的情景,这一情景使我们感悟到( )
①为了学生的成长的发展,老师担当着学生的长辈、朋友,班级的管理者、组织者等多重角色。 ② 教师工作是一种特殊的劳动,更是一种富有创造性的劳动。 ③ 教师把自己所有的知识都无私地、毫无保留地教给学生。 ④ 教师对每一个孩子的成长都非常关心,为每一个孩子的成长负责。
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④
3、“在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩而骄傲的时候,老师是我们的清醒剂……”对此,下列说法正确的是( )
① 老师对我们的成长起着不可替代的作用。 ② 老师的工作平凡而伟大。③ 做好学生的思想工作是老师的唯一任务。 ④ 我们成长的每一步都倾注了老师的心血。
A、 ①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
4、陶行知的“捧着一颗心来、不带半根草去”,能使我们深刻感受到( )
A、老师对工作不要报酬 B、老师对工作的热爱与奉献
C、老师知识的丰厚与道德的高尚 D、老师的清贫
5、我和同学打了架,是同学先动手,老师却批评了我,我感到很委屈。我应该( )
A、叫人把老师的小孩教训一顿 B、认为自己一点错都没有
C、认为老师对自己有看法 D、找机会和老师谈谈,澄清事实
6、在学校生活中,我们每天都和老师朝夕相处,我们期待着老师温柔的目光投注在我们身上,当我们感觉到老师的观点不一定正确、语气太严厉,或者误解了我们时,我们应该( )
A和老师当面争执、顶撞,让老师也知道我们的厉害。
B自己找个地方生闷气,或者散布一些老师的谣言,以解心头之恨。
C主动找到老师,与老师进行心平气和的沟通,理解老师的难处和苦衷。
D积极想办法,转到别的学校去,或者干脆辍学回家。
7、师生之间难免会产生一些冲突,下列做法能顺利化解师生冲突的有( )
①从老师的角度、立场考虑 ②设身处地为老师着想
③理解信任老师 ④处处与老师作对
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
8、表扬与批评是老师经常使用的教育手段。下列对老师的批评理解正确的是( )
①老师的批评一般是对的,但在某些情况下也可能出现误会或误解 ② 对于老师的批评,我们要多反思自己的行为,即使是老师错了,我们也应无条件接受 ③老师违反职业道德的行为,我们应及时寻求法律援助 ④我们应站在老师的立场上看问题,因为老师总是正确的
A、①②③④ B、①③ C、②③④ D、①②③
9、仔细观察右边漫画中教师和学生的言行,结合你所学的知识,你认为下列说法正确的是( )
①教师和学生在人格上是平等的。教师骂学生简直就是一个笨蛋,是对学生人格的侮辱。 ②教师和学生由于身份的不同导致了人格的不同,对于老师的辱骂,我们不应指责什么。 ③教师和学生虽然身份不同,但人格上是平等的。教师应尊重学生的人格尊严。 ④ 教师因为学生没有做好事情,对学生进行严加管教,辱骂学生几句也是可以理解的。
A ①②③ B ②③④
C ①③ D ②④
10、下列能体现正确对待老师表扬与批评的是( )
A、“我的画竟然没被选上,老师真没眼光,我简直气疯了”
B、“老师竟然不选我的作文做范文,我再也不认真写作文了”
C、“老师今天对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护”
D、“老师今天对我的批评太过分了,我就要在课堂上顶撞她”
11、尊敬老师,最重要的是( )
A、听老师的话 B、尊重老师的劳动
C、对老师有礼貌 D、按时完成作业
12、2007年8月31日,党和国家领导人胡锦涛、温家宝、曾庆红、李长春在北京中南海怀仁堂亲切会见全国优秀教师代表。这说明( )
①尊师重教是中华民族的传统美德 ②我国党和政府十分重视教育事业 ③教师的地位太低,借此抬高老师的地位 ④尊师重教是一个社会
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