叙事写人的记叙文课件[小学语文课件PPT课件教学课件].ppt

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叙事写人的记叙文课件[小学语文课件PPT课件教学课件]

 一.?把握情境,真实地叙事 叙事指叙述各类事件,是记叙文写作的基本表达内容。事,必须有具体的情节,情节是指事件的变化和发展经过,是构成记叙文的基本内容。一个完整的情节就应有人物、时间、地点,事件的起因、经过、结果 。 二.?“以小见大”,挖掘深远 取材虽然是身边的一些小事,但生发出的意义应是深远的,这就是“以小见大”。(“以小见大”题材小,不要就事论事,而要把这件事所反映的普遍意义写出来,也就是从局部反映整体。 )   三.?选取若干材料,行文注意结构安排 1.?以时间为序? 2.?以空间转换为序 3.?场面分段标题式 4.?线索贯穿 四.?点面结合 点,是指事物局部,重点; 面,是指事物的全局和整体状况。  五.?开头引入、渲染、铺垫,结尾引出、照应、升华 开头引入的要求是切题,“美”,吸引读者。 结尾要引出、照应、升华,就是把读者从具体的事件、人物中引出,使记叙完整,并把读者引回更为广阔的社会现实中,引向更为深远的境界。 作文写作步骤: 积累(生活和阅读) 构思 修改 评赏 --感悟生活 -理解表达 -修改完善 -评赏提高 总而言之 写文章也应注意用“回顾之笔,兜裹全篇”,首尾一体。 * * * *

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