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口语交际《小艺术品推销》教学课件
我要说“短片” 小朋友在干什么? 她们在推销中还存在着一些问题? 对我们有什么启发? 我想试销 瞧!我做试销 挑战试销智慧台 我要当好推销员 我会倾听。能边听边记、边看、边想。 我会表达。能围绕推销自己小艺术品的谈话中心,有条理,有主次,用好口头语、描绘词及短句。 我会交际应对。能当好推销员的角色,能与对方找到共同需要的话题;推销交易进行中,一定做到:大方,语言、动作文明礼貌,友谊第一、需求第二,尽双方如意,而成功地推销出自己的小艺术品。 记下成功的经验 提前推销交易成功的小推销员,回到座位,把你“在成功推销交易中,是怎样倾听的?是怎样表达的?是怎样交际应对的?简而言之:你是怎样推销的?” 成功经验或者感受写在本子上。 推销实践畅言 请推销员和顾客谈推销员是怎样成功地进行推销交易的? 请推销员用一两句,来谈谈自己的收获。 交流实践天地 把这次推销内容及感受与家长交流。同时,把这节推销活动中的所见、所闻、所为、所想,用文字表达出来,与同学互相交流,相互评改。 参与一次推销活动。(注意口头语、姿态语的优美,文明礼貌地进行推销交易;交际中,会倾听、会表达、会交际应对) 把活动习作和参与社会推销实践的感受用书面语言,发给陶甫老师,让我们课后进一步交流。 电子邮箱: lijia.xiaoxue@163.com 地址:安岳县李家小学 邮编:642359 * * 在试着推销时,先要做什么? 推销中,还要注意推销交际的那些方面? 全班各小组试销 台上小组试销 全班各小组试销 你是怎样找到“顾客”的? 推销交际进行中,应该注意做好哪些方面? 在推销交际中,你认为应怎样进行倾听、表达、交际应对? 你打算在下一轮正式的推销交易中还要作哪些努力? 现在开始推销自己的小艺术品吧!
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