名誉权，姓名权，肖像权.ppt

环节一： 环节二： 马建华于1989年初中毕业后，重读了一年，因超龄不能报考，所以就盗用杨振秀的姓名参加了中考。据此回答1---3题 1、马建华的行为 ( ) ①是违法行为 ②侵犯了杨振秀的人格尊严权 ③应该受到道德的谴责 ④要承担相应的法律责任 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 2、对此，杨振秀应该 ( ) A．直接找马建华对质，如果不承认就采用武力手段解决 B．反正自己也没什么损失,无所谓 C．可以向人民法院提起诉讼 D． 纠集自己的亲朋好友，找马建华赔偿损失 3、上述案例给我们的启示是（ ） A生活中处处有法律，我们一定要依法规范自身的行为 B只要公民的合法权利受到侵害，就一定采用各种手段予以维护 C权利和义务是不可分割的，只有在特殊的情况下才能分离 D努力学习,不断提高自身素质,为达到这样的目的可以采用一些非常的方法 4 、以下行为属于积极行使生命健康权的是( )。 ①积极锻炼身体②不遵守交通规则，闯红灯过马路③当自身生命健康受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护④主动学习自救自护的基本常识⑤在患病时及时医治 A、①③⑤　　　 B．①②③④　　　C．①③④⑤　　　 D．①②④ 7、最近,小龙在学校里遇到了一些烦心事：一些调皮的同学给自己取了个侮辱性的绰号；同桌小强看了自己的日记，并将自己的秘密在同学中传播。材料中列举的行为侵犯了小龙的（ ） ①姓名权②名誉权③隐私权④肖像权 A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④ 环节三： 环节四： * 第二单元 单元复习目标： 掌握人格权的内容，知道法律保护公民的生命健康权，人身自由权，人格尊严权不受侵害；能够运用侵权表现形式区分哪些是侵害公民生命健康权，人身自由权，名誉权，姓名权，肖像权，隐私权的行为。运用法律武器维护自己的人格权，追究对方的法律责任。 单元复习重点： 未成年人生命健康权受法律特殊保护，人身自由权，名誉权，姓名权，肖像权。 单元复习难点：隐私及隐私权 单元复习方法：讲授法 阅读法 练习相结合 单元复习课时：一课时 第三课我们探讨了_________ 权是 _________ 权 的首要权利；第四课探讨了_________ 权是人格权中的核心权利，而人格尊严权包括 _________ 权 、 ________权 、 _________权 、_________权 ；第五课专门讲_________权受保护。 请画出图表。 D C A C 5、钟某因对单位领导有意见，为泄私愤，以田某的名义写信举报该领导违反计划生育政策（经查纯属捏造）。结果给田某和该领导的精神和工作带来了严重的影响。钟某的行为（ ） ①是违法的，应受到法律的追究 ②侵犯了田某的姓名权 ③侵犯了该领导的名誉权 ④是在行使自己的批评建议权 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ B 6、下列行为属于侵犯公民肖像权的是（ ） A、学校把优秀学生王伟的照片贴在光荣榜上 B、公安部门把爱缉犯魏某的照片公布在互联网上 C、记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上 D、照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意 D B 8、图中学生的（ ）权利受到了侵害 A隐私权和肖像权 B姓名权和人身自由权 C名誉权和姓名权 D隐私权和名誉权 9、该同学应（ ） ①对侵犯人格尊严的行为依法追究 ②可以和侵权人协商，要求停止侵害，赔礼道歉 。 ③为避免个人隐私在网络中被泄露，决不上网。? ④要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 A ① ② ③ B ① ② ③ ④ C ② ③ ④ D ① ③ ④ A D 10、某校一位同学的MP4丢了，老师在班上检查每位同学的抽屉、书包，并进行了搜身检查，结果一无所获。老师的做法（ ） A侵犯了学生的隐私权和人身自由权 B是在依法行使管理班级的职责 C侵犯了学生的生命健康权和名誉权 D保护了学生合法财产的所有权 A 1、某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。 （1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（至少写出两项） （2）分析李某的行为有哪些危害？ （3）对此，林某应该怎么办？（提出两种解决办