学校机构常见传染病ppt课件.ppt

诺如病毒感染及食物中毒的区别 流行性腮腺炎 流行性腮腺炎，俗称“大脖子病”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感，多见于4-15岁儿童及青少年，成人亦可得病，病愈后可获得持久免疫力，冬春季高发。 流行性腮腺炎怎样得病？ 传染源：腮腺炎病人及隐性感染者 传播途径：直接接触、飞沫、唾液污染的食物、餐具和玩具等。 流行性腮腺炎有什么症状？ 1、发病前14-28天有接触史，（潜伏期无症状的前7天直到腮腺肿大后的9天都有强传染性，消退期也具有传染性） 2、开始为发热、头痛、乏力、食欲不振等；起病1-2天腮腺肿胀，先一侧，1-2天双侧肿胀， 张嘴、咀嚼或进食酸性食物疼痛加剧。 大多数1-3天达到高峰，持续4-5天开始消退、整个病程10-14天左右。 流行性腮腺炎该如何预防？ 1、居家隔离、避免酸性食物、注意口腔清洁。 2、严重者可上医院进行治疗、外敷消肿。 3、接种疫苗是预防流行性腮腺炎最有效最的方法。 4、彻底消毒。 猩红热 猩红热为主要由Ａ组溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病。 猩红热的传染源为：病人和带菌者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。 一般发热第2天开始发疹，受压处皮肤苍白，经十余秒钟后，皮肤又恢复呈猩红色 早期症状咽部充血、扁桃体红肿，发热等。 2-3天出现杨梅舌 春季常见传染病防治 xx街道社区卫生服务中心 春季传染病在校园流行有那些特点 1、学生来自多个家庭，各种活动频繁，社会疫情被引入校园。 2、学生每天长时间同处在教室、寝室等环境 ，特别是冬春交替之际，天气忽冷忽热，人体毛孔全部张开，早晚温差大，免疫系统不能及时适应气候变化。 3、春天雨季，室内活动时间延长，且空气不流通。 春季传染病在校园流行有那些特点 4、个人不良卫生习惯（经常用手搽揉鼻子、口腔，不注意洗手，咳嗽和流涕未正确使用纸巾等）；学生之间相互接触，使传染病易于实现传播。 5、学生缺乏自我保护意识， 刚好3岁左右儿童基础免疫 抗体水平下降。如不注意 劳逸结合，对儿童来说： 疾病往往是防不胜防！ 传播途径 传染源 易感人群 传染病 传染病传播三环节 预防控制措施 传播途径 1、空气、飞沫、尘埃 （冬春季）：以呼吸道为进入门户的传染病。 首先让我们一起来了解一下，什么是呼吸道？ 呼吸道是气体进出的通道 。 它包括鼻腔、咽、喉、气管、 支气管、肺。 传播途径：呼吸道传播 飞沫传播：唾液、空气 尘埃传播：干燥后随空气吸入 直接接触传播：手 传播途径：呼吸道传播 常见的传染病有： 流行性感冒 猩红热 流行性腮腺炎 传播途径：肠道传播 2.水、食物、苍蝇 （夏秋季）：以肠道为进入门户的传染病。 常见的传染病有：诺如病毒胃肠炎。 传播途径：直接接触传播 3.手、用具、玩具 : 又称日常生活接触传播。 常见的传染病有： 水痘 手足口病 传播途径：直接接触传播 4.虫媒传播: 蚊子、跳蚤等蚊虫媒介，如乙脑等 5.血液/体液/血制品 :见于乙肝、艾滋病等6.土壤 : 被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径 课堂交流内容 1、流行性感冒 2、水痘 3、手足口病 4、诺如病毒胃肠炎 5、流行性腮腺炎 6、猩红热 流行性感冒 简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型，甲型为主，易变异。 传播途径：以空气飞沫传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。 易感人群：人群普遍易感，病毒不断发生变异，可反复感染发病。 流行性感冒与一般感冒的病征比较 流行性感冒 预防措施：接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。每年注射一次。 另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密集的地方等等。 水痘 由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病。 患者多为1-14岁的孩子。 在幼儿园和小学最容易发生和流行。 潜伏期12-21天，平均14天。 水痘 传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。 水痘 主要症状：出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次