学生常见的心理问题与辅导萍乡2014年ppt课件.ppt

* 本我、自我、超我 本我 自我 超我 意 识 前意识 潜意识 * 本我————自我————超我 快乐 现实 理想 三者失调 神经症 * 许又新认为一个人是否得神经症： P(n)：一个人患神经症可能性的大小 X：使心理冲突尖锐化、持久化的因素 Y：使心理冲突缓解、解决的各种因素 X 我应该、我不应该 禁忌意识 P(n) = — = ————————— = ——— y 我喜欢、我要(感兴趣) 权利意识 * 4、合理情绪疗法（ABC理论） A---B---C理论（艾利斯） A(Activiting events)指诱发的事件 B(Belief system)指个体的信念和观念系统 C(Consequences)指个体的情绪或行为的反应或结果 本理论认为；B是导致人们产生情绪的直接原因。(是人的不合理信念造成的) * A B C 理论 B 认识、看法、评价 A 诱发事件 C 结果 心理辅导 * 学有法则灵 情有诉则乐 行有志则远 心有望则福 * 教育是给人幸福的职业 良好的教育就是要让教师和学生能更加地幸福地生活！ 教育在于成就幸福人生！ 祝大家： 成为一个高素质的优秀教师！ * 谢 谢 thank you * 联系方式： 汪小琴 地址：南昌市学院路158号南昌师范学院青山湖校区 邮编： 330029 Tel: 0791宅） E-mail: wxq956@163.com * 韦纳对成败原因的三维度分析 内外源 稳 定 性 控 制 性 内 部 外 部 稳 定 不稳定 稳定 不稳定 不能控制 能 力 情 绪 任 务 困 难 运 气 能 控 制 努 力 临 时 努 力 教 师 的 倾 向 别人的特殊帮助 * 学生上课打翻了水杯，两位老师的处理方式截然不同，你认为谁处理得更好： 老师1：“你看，粗心大意不是，以后小心一点哟，快去拿抹布来擦干净哈” 老师2：“你看，又把水杯打翻了哈。我从来就没有看你好好坐过，经常都是这样粗心大意。你看你上次就曾经打翻过水杯，语文作业x也错了，数学的小数点也忘打了……像你这样以后怎么办哟？快去拿抹布来擦干净哈” 老师1就事论事，指出学生的错误，帮助学生改进 老师2却不断延伸，针对学生的个性和品格，这样就可能产生伤害. * 8 1 NOTE * 2、人格障碍 （1）?强迫型人格障碍 （2）偏执型人格障碍 （3）反社会型人格障碍 （4）戏剧型人格障碍 （5）分裂型人格障碍 * （六）特种心理问题 1. 口吃 2. 遗尿 3. 失眠 4. 夜惊 5. 神经性厌食 6. 偏食 7. 异食（吃土、吃煤渣等） * （七）严重心理问题 1. 强迫症（完美主义） 2. 轻度神经疾病 3. 自杀 4. 性变态 （同性恋、易性癖等） 5. 精神疾病（精神分裂症、情感性精神病等） * 第三讲：学校心理辅导的理论与方法 * 如何做学生的心理辅导工作？ 一是要了解学生的生理和心理特点。 二是要改变传统的教育方法，学习用心理辅导或心理咨询的有关理论和方法去做学生的辅导。 * 一、学校心理辅导 （一）什么是学校心理辅导？ 指教育者运用心理学、教育学、社会学等多种学科的理论与技术，帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节，从而充分开发自身潜能，促进其心理健康和人格和谐发展的一种教育活动。 * （二）学校心理辅导的目标 促进自我探索； 整理混乱问题和意识，积极、正确认识自我； 松弛情绪，减轻心理负担，增强自信； 产生实践的信心和适应的行为，健全人格。 * （三）心理辅导 的 基本原则 真诚尊重原则 理解支持原则 必威体育官网网址性原则 促进自助成长 非指示性原则 * （四）心理服务的几种模式： 心理问题程度 心理服务模式 心理服务机构 心理困惑 (浅灰区) 心理辅导 中小学 心理障碍 (深灰区) 心理咨询 大学 心理疾病