2008年全国中等职学校数控技术技能大赛.ppt

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2008年全国中等职学校数控技术技能大赛

兰新特柔性组合夹具 实操点评 ●快速装夹 ●准确编程 ●高效加工 实操点评 参加本次比赛的共有36个省(市)、单列市共144名选手,纵观比赛全过程,可以看出大部分参赛选手技能水平达到相当高的水平。当比赛开始的指令发出仅11分钟,就有选手启动机床开始加工。有的选手采用小切削深度、高转速、大进给,有的选手采用大切深、高转速、小进给。选手们加工工艺各有特点,快捷的程序输入,熟练的机床操作,给人耳目一新的感觉。 实操应试工艺规范 实操加工顺序安排是: ● 1)加工配合部位,因为配合部位是考核重点。 ● 2)加工特殊部位,需要借助夹具完成的加工部位属于特殊部位,这是考核要引导的方向,在评分中占有很大的比重。 ● 3)加工可视性较强的部位,这部分带有明显零件特征,可视性强,在试件评定中占有优势。 ● 4)最后加工其余部位,要特别注意每个试件完整性得分。 总结与展望 数控大赛应试探讨 ●掌握方法, ●控制节奏, ●保证加工精度。 掌握方法 掌握方法: 要掌握快速装夹工件方法,刀具安装方法,快捷编程的方法,快速对刀的方法,提高加工效率方法,即高效的粗加工方法。 去除加工和去除残余加工量的方法一是影响加工效益的瓶颈点。现场一种编制粗加工程序,如外轮廓加工中编程中临时改变内拐角尺寸,或用手动方式示教,或粗铣外形,用循环指令进行自动运行,以提高加工效率。 控制节奏 控制节奏,在紧张的大赛中保持快速的加工节奏,包括良好的心理素质,快捷的程序输入,重叠的自动运行和编程。准确的工件自检,是争取获得优异成绩必备条件。 保证加工精度 保证加工精度是零件加工追求的主要目的,达不到精度的零件不是合格零件,保证加工精度涉及到整个工艺系统。数控大赛中加工精度保证主要是考察选手编程和机床操作技巧。加工精度包括尺寸精度、位置精度和表面粗糙度,对配合零件而言还有配合精度。 总结与展望 ●选手风采 ●选手应加强综合训练 ●选手要提高应试技巧 ●选手应提高快速解决问题的能力 本次数控大赛是全国中等职业学校首届数控技术技能大赛,参赛选手年轻有朝气,他们熟练的机床操作技能、准确编程、快捷的程序输入、高效加工、准确测量,令人耳目一新。 选手风采 选手应加强综合训练 选手应加强综合训练。有些选手只重视单项技能训练,综合训练做得不够。应大力加强工艺能力的训练,包括机械加工基础知识,数控应用基础知识,夹具使用,加工精度保证,故障诊断,工件测量等方面的训练。 选手要提高应试技巧 选手要提高应试技巧,考试是以应用为目的,以能力为主线,数控技能比赛是在特定的环境下,考察选手心理素质,理论知识、软件应用、实际操作能力和水平的一项综合赛事。 提高快速解决问题的能力 选手应提高灵活而又快速解决问题的能力。比赛现场由于受心理素质、赛场环境、机床、夹具、刀具等诸多因素影响,可能出现平时很难出现失误,需要选手有较高分析、判断、解决问题的能力,要求选手在平时加强培养和锻炼。 展望 2008全国中等职业学校数控技术技能大赛开创了中等职业学校数控职业技能大赛的先河。 本次大赛中年轻选手的出色表现让人感到振奋,选手们的优异成绩使人受到鼓舞。从他们身上看到了中等职业学校数控技术技能教学中的累累硕果。 根据教育部领导关于普教有高考,职教有大赛的精神,我们要以本届大赛为起点,加强对比赛试题的研究和探讨,结合当今数控应用技术发展的特点和趋势,通过大赛激发广大青年学生刻苦学习技术理论,努力掌握数控机床操作技能,为推动我国数控应用技术再创佳绩。 结束语: 当今数控机床发展非常迅速,数控机床新品种不断出现,在汽车、航空航天、模具、医疗器械、复合材料等加工领域中,新材料、新的加工方法、新的加工理念不断出现,推动和丰富了传统加工理论。为了加速全国中等职业学校数控技术技能水平提高,我们要跟踪世界范围内数控机床发展新趋势,不断提高数控机床教学水平,让我们共同努力为培养大批高水平数控机床应用人才做出更大贡献。 谢谢大家! * * * * 大 赛 回 顾 试 题 分 析 实 操 点 评 总结与展望 大 赛 回 顾 20

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