23.3-课美术辉煌(24张课件).ppt

一、新古典主义美术 1.背景： 18世纪末19世纪初的法国大革命时期，资产阶 级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术。 2.特点： （1）思想内容上，提倡重大庄严的题材，主张表现纯洁 静穆的内容。 （2）艺术表现上，强调艺术形式的完整严谨，强调法则 与理念，而不太强调感情与表现。 （3）美术技巧上，强调素描的严格，注重以线造型，对 色彩的作用及其气氛的创造不甚重视。 3.代表人物及作品 《马拉之死》描绘的是马拉在浴缸里被杀害后的惨景：浸泡在马拉露出上身，歪斜着头，脸上流露出一种悔恨和痛苦的表情，鲜血正从他胸口流淌出来，染红了雪白的浴巾；他右臂无力地垂在浴缸外，手中还拿着那张凶手递给他的请求补助的申请书浴缸里的。大卫在这幅画中描绘了马拉虽死在浴缸里，但手中仍拿着补助申请书和鹅毛笔这一情节，表现了马拉带病工作，甘为穷苦人民操劳的高尚品质，同时也尖锐地揭露了敌人以卑鄙的手段杀害马拉的可耻罪行。作者真诚地表达了对马拉的崇敬之情。 拿破仑加冕式 大卫(法) 1.背景： 拿破仑统治结束后，波旁王朝复辟（1815—30年代），人们对启蒙思想宣传的理性王国越来越感到失望，开始寻找新的寄托。一些知识分子感到苦闷，他们反对权威、传统和古典模式，出现了浪漫主义美术。 二、浪漫主义美术 注重艺术家的主观性和自我表现，以瑰丽的想象，夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情。强调画面的整体和统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。 2.特点： 3.代表人物和作品 《自由引导人民》 德拉克洛瓦（法） 《枪杀马德里市民》 哥雅（西班牙） 三、现实主义美术 现实主义美术产生于19世纪中期的法国。资产阶级夺取政权后，资本主义社会的黑暗使得人民及先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪。因此他们要求真实的表现现实，并且对现实加以暴露和批判。 1.背景 2.特点 强调艺术的时代特点，直接描写当前的时代风貌和斗争。 3.代表人物及作品 米勒：《拾穗者》 《拾穗者》是米勒最重要的代表作，这是一幅十分真实的，亲切美丽，而又给人以?丰富联想的农村劳动生活的图画。从中不难看出画家对劳动的甘苦，特别是“汗滴禾下?土，粒粒皆辛苦”的意义是有着切身的深刻体验的。整个作品的手法极为简洁朴实，晴?朗的天空和金黄色的麦地显得十分和谐，丰富的色彩统一于柔和的调子之中，它像米勒?的其它代表作一样，虽然所画的内容通俗易懂，简明单纯，但又绝不是平庸浅薄，一览?无余，而是寓意深长，发人深思，这是米勒艺术的重要特色。米勒是十九世纪法国现实主义在师，他的大量的以农民题材为主的油画、素描、版画至今仍给我们深刻的启示与鼓舞。 伏尔加河上的纤夫 列宾(俄) 四、印象画派 1.背景 19世纪60年代起，一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满；在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下，主张户外写生，他们从画室里走出来发现了千变万化的大自然。 2.特点 借助于光学领域的新成就，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”表现微妙的色彩变化。 《日出﹒印象》 莫奈(法) 3.代表人物及作品 马奈(法) 向日葵 梵高（荷兰） 静物 塞尚（法) 五 现代主义美术 1.原因 （1）两次世界大战，给人们的心灵造成了巨大创伤； （2）快节奏生活加剧了人们的紧张感，使人们不再满足于传统的艺术表现形式； (3)科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作。