人教版四年级下册数学期末总复习总结(完整版).ppt

小数vs分数 1、把下面分数改写成小数。 把下面小数改写成分数。 0.016 0 一位小数表示分母是（ ）,计数单位是（　　　）或者（　　） 依次类推 两位小数表示分母是（ ）,计数单位是（　　　）或者（　　） 三位小数表示分母是（ ）,计数单位是（　　　）或者（　　） 10 0.1 100 0.01 1000 0.001 ? 小数的数位顺序表 整数部分 小 数 点 小数部分 数 位 … ． … 计 数 单 位 … … 万位 千位 百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位 万分位 万 千 百 十 一（个） 十分之一 百分之一 万分之一 千分之一 易错题：小数部分数位的最高位是（ ）。整数部分的最低位是（ ）。它们之间的进率是（ ），它们的计数单位相差（ ） 十分位 个位 10 1-0.1=0.9 0.9 (3)10.025是由1个（ ）、2个（ ）和5个（ ）组成的。 (4)4个十、8个百分之一、5个千分之一组成的数是（ ）。 (2)23.160的整数部分的最高位是（ ）位，小数部分的最低位是（ ）位。 (1) 判断：每两个计数单位间的进率是10 十 × 千分 十 百分之一 千分之一 1 0 . 0 2 5 十 个 十 分 百 分 千 分 十 个 十 分 百 分 千 分 4 0 . 0 8 5 40.085 2、在下面的数轴中，上面填分数，下面填相应的小数。 0 1 2 （1） 0.3 0.9 1.4 1.8 （2） 0 0.1 0.2 0.06 0.13 0.19 40090 3、小数的读法： 0.00090 40090.00090 四万零九十 零点零零零九零 四万零九十点零零零九零 ①有一个数，百位、十位和十分位上都是7，个位和百分位上都是0，这个数写作（ ）。 ①由5个10，4个0.1和7个0.01组成的数是（ ）。 ①1.05里面有（ ）个0.01 ②1.05里面有（ ）个1，（ ）个0.01 ③判断：1.05里面有5个0.01。 770.70 50.47 105 1 5 × 小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。这叫做小数的性质。 小数的性质 (1)0.09的计数单位是（ ）,改写成千分之一为计数单位的数是（ ） (2) 0.700的计数单位是（　），改写成十分之一为计数单位的数是（ ） (3)判断：0.2和0.20大小相等，意义相同，精确度相同。 0.090 0.7 × 4.50○4.5 1.998○1 1.23○1.3 6.8○6.78 1.23○1.234 2○0.998 = ＞ ＜ ＞ ＜ ＞ 判断：1. 小数的大小与位数无关 √ 2. 整数一定大于小数 3. 大于0.4而小于0.6的小数有无数个 4. 大于0.4而小于0.6的一位小数有1个 × √ √ 5. 大于6而小于7的一位小数有9个 √ 下面与3最接近的是（ ） A. 3.02 B.2.99 C.3.002 3.02-3=0.02 3-2.99=0.01 3.002-3=0.002 0.02＞0.01＞0.002 C √ 7、小数点的移动 小数点向右移： 移动一位，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，小数就扩大到原数的100倍； 移动三位，小数就扩大到原数的1000倍； … … 小数点向左移： 移动一位，小数就缩小到原数的 ； 移动两位，小数就缩小到原数的 ； 移动三位，小数就缩小到原数的 ； … … 15 0.04 0.03 100 (1)2.3去掉小数点后所得的数是原数的( )倍。 (2)2.3去掉小数点后比原数多（ ） 10 23-2.3=20.7 20.7 (1)1.96至少要加上（ ）个百分之一才能得到 一个整数。 (2)0.24的计数单位是（ ），要加上（ ） 个这样的计数单位才能得到1。 4 百分之一 76 2-1.96=0.04 1-0.24=0.76 背诵 左移缩小，右移扩大 移动一、二、三位 是10、100、1000倍 数位不足补0 多余的0不写 10 10 10 1000 100 100 10000 100 1000 1000 乘 除 (1)（ ）米=67厘米 (2)24公顷=（ ）平方米 (3)2平方米4平方分米=（ ）平方米 (4)5千克25克=（ ）克 (5)14.26吨=（ ）吨（ ）千克 0.67 240000