2016年中央财政支持地方高校发展专项资金教学试验-洛阳师范学院.DOC

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2016年中央财政支持地方高校发展专项资金教学试验-洛阳师范学院

中央财政支持地方高校发展专项资金 项目申请书 项 目 省 份: 河南省 项 目 名 称:自动综合实训教学中心 申 请 学 校: 洛阳师范学院(公章) 项 目 负 责 人: (签名) 申 报 日 期: 2016 年 5 月2 日 中华人民共和国财政部制 学校名称 洛阳师范学院 学校类别 师范类  详细地址 洛阳市龙门路71号  邮政编码 471934  在校生数(人) 29000 教职工总数(人) 1400 其中:本/专科生 25000 / 4000 其中:专任教师 1200 硕士生 150  其中:教授 103 博士生 0     副教授 355 国家/省级重点学科数(个) 0 / 4 国家/省部级重点研究基地(个) 0 / 14 现有固定资产总值(万元) 91789.34  其中:房屋建筑物总值(万元) 58219.72     房屋建筑物面积(M2) 482890.26 单价40万以上大型仪器设备(台) 29     大型专用仪器设备总值(万元) 3667 申请项目基本情况 项目类型 省级重点学科建设项目 □ 教学实验平台建设项目 √ 科研平台和专业能力实践基地 建设项目 □ 公共服务体系建设项目 □ 人才培养和创新团队建设项目 □ 申请资金总额(万元) 125 其中: 中央财政 100 地方自筹 25 项目负责人 张栓记 联系电话 特色重点学科建设项目 一级学科 □ 二级学科 □ 申请资金总额(万元) 其中: 中央财政 地方自筹 项目负责人 联系电话 项目简介(概述项目内容、资金安排及预期效益等,字数控制在500字内) 项目内容:电气自动化综合实训教学中心是提高学生实践技能和综合素质的训练基地,主要承担电气工程及其自动化等专业本科学生相关课程的实验和实践教学工作。项目建设的主要内容是:建立工业全数字交直流调速系统综合实训平台。 资金安排:总投资125万元,其中中央财政拨款100万元,地方财政和学校自筹25万元。主要用于购置基础电气设备等。 预期效益:项目实施后,满足电气工程及其自动化专业等专业的实验教学任务,满足电气类本科生工程系统实训、毕业设计、学生创新创业孵化,本科教学水平及学生综合能力显著提高;同时本实验中心还可向校内双学位学生开放、电气控制系统设计师培训,科研项目孵化,加强校企合作,服务地方经济建设。 项 目 申 请 书 目 录 电气自动化综合实训教学中心建设项目 (2016年) 2006年,洛阳师范学院电气工程及其自动化专业开始招生,自动化实验教学中心开始同步建设自动化实验教学中心主要承担电气工程及其自动化专业(含过程控制方向、国际ISEC项目)近800人的实验和实践教学任务,对外合作办学的教学任务,同时也是洛阳市中小企业人才培训与合作项目的基地。中心现拥有PLC、电机与拖动、自动控制原理、电力系统继电保护、传感器与检测技术、过程控制等实验课为主要教学内容的基础实验室。目前,实验用房面积1000余平方米,价值800元以上仪器设备约500台(套)仪器设备,总价值约1000余万元。 本中心逐步增加实践课程的比例,增加综合性、创新性实践环节,积极进行实验室建设。以应用型创新人才培养为核心,从基础技能层、设计应用层、工程实践层、科技创新层四个能力层面培养学生的工程实践能力、技术创新能力、创新创业意识和团队协作精神,是面向全校理工科电子和电气专业学生所建立的综合型实验教学机构。通过精炼的基础实验训练,完善的全程实验参与,专业化的创业实践,培养出真正的服务社会的人才。 1.2 优势与特色 洛阳师范学院自动化实验教学中心遵循理论服务实践的实验教学理念,顺应经济社会发展和建设的需要,改革实验中心教学内容、运行方式、教学手段及考评体系,为电类应用型、复合型和创新型人才培养提供了有力支持,逐步形成了自己的优势与特色。 1.2.1先进的教学理念 实验教学中心以社会需求为导向,以培养创新精神和实践能力为核心,遵循夯实基础、提升能力、强化工程、引导创新的实验教学理念,坚持以学生为本,以项目驱动为主导,倡导做中学,学中做的实验学习方式;重视校企合作、重视科研成果向实验项目的有效转化,强化社会责任感的引导,培养学生创新创业和工程实践能力。提

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