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 抗美援朝 主席情不自禁地“喃喃”地念着儿子的名字： “岸英！岸英！” 彭老总来电，说岸英是主席的长子，请求破格将遗体运回国。  1927年，战乱使主席与5岁的毛岸英分别了。8岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，岸英也被关进牢房。母亲牺牲后，由于地下党组织遭到破坏，岸英兄弟流落街头，他当过学徒，捡过破烂，卖过报纸，推过人力车。直到1936年11月，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把孩子送到主席身边。后来岸英去苏联留学，他与毛泽东书信联系。1945年底，毛岸英23岁时，终于回到了阔别18年之久的父亲的身边。主席又亲自把爱子送到农村锻炼。后来岸英请求到朝鲜参战，主席由于工作繁忙，未能送他一程。 “儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！” 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英真的不在了？父子真的不能相见了？ 主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。 这是父亲对儿子很自然的一种感情，毛泽东想到儿子奔赴朝鲜战场时,自己因为工作繁忙未能去相送，作为父亲，谁又不想和死去的儿子见上最后一面呢？这个要求是主席能做到的，也是合情合理的。 毛泽东面对着两封意愿截然不同的电报，经过痛苦的抉择，主席决定尊重朝鲜人民的意愿。当秘书将电报记录稿交由毛泽东签字时，他又迟疑了，“黯然的目光”，这是经历过悲痛后的自然神情，“转向窗外”、“指指写字台”、“示意”，这一连串的动作一方面表现他此时仍然沉浸在对爱子的无限思念中；另一方面表现毛泽东不愿让自己的悲痛“感染”身边的同志，故意支开了秘书。如果说前面毛泽东得到消息，收到电报是情感高潮的话，此时，又是另一个情感高潮，一签字，就意味着毛泽东永远也见不到自己的爱子了，岸英将永远留在了异国他乡，真是落笔千钧啊！这一处细节描写进一步表现出毛泽东是伟人，也是凡人。 二十多年后，主席走完了人生最后的历程，身边的工作人员在整理主席遗物时，才发现叠得整整整齐齐的一叠衣物，那是两件棉衣，一双袜子，一顶军帽，和一条毛巾，原来这是岸英的遗物…… * 案例所属章节：小学语文五年级上册第八单元第27课 从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。 整整 原封不动 热了几次 这一整天,主席都在想些什么呢？ 请求破格将遗体运回国 要求把岸英葬在朝鲜 破格 朝鲜金日成首相来电，向主席表示慰问，他说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，他要求把岸英葬在朝鲜。 要求把岸英葬在朝鲜  主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 眷恋 强忍 无限 踌躇 黯然 主席想到还有很多的父母不能和在朝鲜战场上牺牲的儿女相见，我又怎能特殊呢？ 青山处处埋忠骨， 何须马革裹尸还。 青山处处埋忠骨， 何须马革裹尸还。 ---龚自珍 这句话的意思是革命者既然 把整个身心都献给了祖国，至于 死后是否要把尸体运回家乡安葬, 那倒无需考虑，即使长眠于异国 的土地上也没什么关系。 电文稿下是被泪水打湿的枕巾。 这是本文的最后一句话，单列一段作为 文章的结尾。透过这句话， 我仿佛看到了 ， 我仿佛听到了 ， 我感受到了 。 泪水 *