第二章_会挽雕弓如满月（农大） 灯谜教学用课件.ppt

第二章 会挽雕弓如满月  ——射虎法门 第一节 特点与规则 一、灯谜与谜语的区别 谜语，古称“隐语”“廋辞”，今通常指民间谜语。 刘勰在《文心雕龙·谐隐》中说：“谜也者，回互其辞，使昏迷也。”他从理论上对谜语作了高度的概括。 民间谜语除了少量字谜外，都以事物的形体、性能、动作等特征来隐射的，因此，它属于事物谜。 1.花生 袭人之子(农作物)花生。 “袭人”为《红楼梦》人名，姓“花”，其子必为其所生。 麻房子，红帐子，里面睡个白胖子(猜一农作物)花生。 2.蚕 独脚虎(字)蚕。 “独”为“一”，“虎”又名“大虫”。 聪明的姑娘，动手盖闺房，造得真灵巧，四面没门窗(猜一动物)蚕。 3.鱼 山东有雨(字)鱼。 “山东”简称为“鲁”，“有雨”即无日，“鲁”去“日”即为鱼。 身子长得像把刀，生着眼睛少眉毛，有翅从来不会飞，无脚却在四海跑(猜一水产品)鱼 4.日 目空一切(字)日。 “目”字空“一”剩下“日”。 画时圆，写时方，冬时短，夏时长(猜字一)日。 本质 灯谜大多是“文义谜”，“事物谜”很少。 谜语大多是“事物谜”，偶尔有少量字谜。 结构 灯谜有完整的谜体(谜面、谜目、谜底)，谜面文字较短，多为常用词语或成句，精巧简洁，概括性强。 谜语由谜面、猜射范围和谜底组成。常以民歌、童谣、顺口溜等形式为谜面。 特点 灯谜面底扣合严密，无闲字成谜要别解；有的谜需设谜格，方可猜射。 谜语面底扣合较宽松，提示多，多用比喻方式形象地表达所要猜射的事物。 猜射形式 灯谜多以谜条形式供人们猜射。 谜语多以口头传诵形式供人们猜射。 二、灯谜的结构 灯谜一般由谜面、谜目、谜底三个部分(有的谜还得加谜格)组成。 因此，谜面、谜目、谜底被称为灯谜三要素。 如： “ 星移斗转 ” (打江苏地名一)宿迁 其中“星移斗转”是谜面； “打江苏地名一”是谜目； “宿迁”是谜底。 伯牙遇知音 [秋千格] (打三国人名一) 钟会 其中“伯牙遇知音”是谜面； “秋千格”是谜格， “打三国人名”是谜目； “钟会”是谜底。 (一)谜面 谜面，也叫谜题，就是灯谜提出问题的部分。 谜面可以用现成的词语、诗词，也可以是自撰文句。 还有一些灯谜的谜面不用文字，而用图形或符号或动作或音像等为表现形式，让人猜射，我们通常把它们称作花色谜。 (二)谜目 谜目，谜底所属的范围，指写在谜面后提示所要猜射事物的属性、分类范围和数量的语句，是谜面和谜底之间的媒介和纽带，它就像解题的提示和旅游的导游图。 谜目宜细不宜粗，宜明不宜暗，过宽则不易猜中，过窄则失去谜趣。 例如“问渠哪得清如许(古文一句)浊浪排空”。 众所周知，古代文章比比皆是，将谜目定为“古文一句”，这使猜射者很为难；而将谜目定为“《岳阳楼记》一句”，就比较合适。读过这篇美文的人很多，射中很容易。 (三)谜底 谜底，谜的答案，是指谜面所隐射的、要人猜射的内容，是灯谜隐藏在内的部分，也可以说是谜面和谜目所提问的答案。例如： 谜面：永远学先进 谜目：礼貌用语 谜底 ：老师好 有的灯谜还有谜格。 谜格是灯谜的特殊格式，用以对谜底进行规定的改造，使底与面扣合。 如： 今天(秋千格，国名)， 谜底：日本。 由于这条谜标了“秋千格”，所以猜时需将谜底两个字对调成“本日”，从而扣合谜面。 三、灯谜的规则 无论是猜谜还是制谜，都必须遵循灯谜规则。以下是猜制灯谜的五条主要原则。 1.谜面要成文， 2.底面不相犯， 3.扣合无闲字， 4.成谜须别解， 5.事例符事实。 （一）谜面要成文 谜面成文是说谜面的文字要符合文法，能表达一定的意思。 如前面所举谜例中“问渠哪得清如许”，谜面一目了然。否则底面能扣合，也毫无谜味，不能算灯谜。 如：1.穴色(成语)空前绝后 解作“空”之前面部分为“穴”，“绝”之后面部分为“色”。这则运用“方位法”制出的灯谜，从技巧上来说是成立的； 但由于“穴色”是生拼硬凑出来的词汇，本身没有表达什么意思，所以不合规则。 2. 本来一走国际中(字)困 “本”来“一走”为“木”，“国际”为“口”，把“木”放入“口”中，即成“困”。 但谜面不知道表达的是什么意思。 （二)底面不相犯 所谓“犯面”（露面、露春），即在谜底出现了谜面上的某个字。 对灯谜来说，“底面不相犯”是制谜和猜谜都必须共同遵守的基本规则。 一旦相犯，谜味就荡然无存了。所以“犯面”历来被谜界公认为灯谜猜制的大忌。 如