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珍爱生命安全第一主题班会八4班ppt课件

溺水的急救 方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给 溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法 1.上下课通过过道和楼梯间时,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。 2.课间不要玩会伤及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具带入校内。 3. 课间文明活动,不追逐,不打闹。 4. 若学校有修建工地,不要到危险区域内玩耍。 课间活动安全 雷雨天应如何防雷击? 留在室内,关好门窗; 在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时,要将手表、眼镜等金属物品摘掉,千万不要在离电源、大树和电线杆较近的地方避雨;尽量降低身体的高度,以减少直接雷击的危险; 双脚要尽量靠近,与地面接触越小越好,以减少“跨步电压”; 野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷或高大树丛下面的林间空地。 被勒索钱财怎样机智应对? (1) 遇上勒索时,不要硬顶,尤其是发现对方藏有凶器时更要谨慎小心,也不要大喊大叫,以防受伤,必要时可以将身上的钱掏给他。 (2)在心里记住勒索者的相貌特征,衣着打扮,共有几人,及时向父母、老师和警察报告。 (3)面对勒索钱财者的恐吓威胁,不要惧怕,要勇于与其周旋,敢于揭发,只有这样才能协助警方尽快破案。 青少年必须学会自我保护 ,自我保护是人的本能。面对一些突发的事故和侵害,我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;如果这些保护不能及时到位,我们就要尽自己所能,用智慧和法律保护自己的合法权益。因此青少年要学会自我保护,树立防范意识,逐步提高自我保护的能力。 防范侵害,自我保护 也许我的未来是沉浸在百年寒冰下的雪莲,永远是属于观赏而不可及的美好, 也许我的生命是九九曲回的羊肠,永远在荆棘之间匍匐,请相信,我依然会执著的去为——生命喝彩,生活高歌! 也许生命的尽头仍是孤独寂寞,我仍会为曾经的追求和热烈的生命历程而举杯! 朋友们,热爱生活吧! 也许他不公平的天平总是倾向别人的枝头,我们依然要感谢生命的阳光和那些为苦难而作斗争的日子,只有品尝了生活的五味百态,我们才能感受到生命的美好,人生的不易,请记住,无论什么时候,我们都要坚定的: 热爱生命,相信自己! 诗歌朗诵 安全重于泰山,生命高于一切 万家平安是我们共同的心愿! 让平安的种子播撒进自己的心田! 让欢乐和幸福永远围绕在我们身边! 让平安伴随我们大家健康成长! ——生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。 八年级4班 初生的生命都是美丽的? 如晨叶间的露珠那么晶莹剔透那么纯洁 朋友 我们有今天这么好的环境 我们有今天这么好的基础 我们若不好好珍惜生命? 欣赏诗歌 ——生命是如此珍贵 何言面对关心我们的父母? 何以面对那些为我们幸福曾经流血牺牲的先辈们 ?朋友? 生命只有一次的 生命是父母给予的? 生命是用来珍惜的? 生命更不是我们自己的? 欣赏诗歌后,你有什么想法? 动动脑筋, 小组讨论 生命的意义 青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。生命是美好的,生活是多姿多彩的,一个生命的逝去,是一个家庭乃至数个家庭天空的塌陷。作为同学,作为朋友,应该负其自己和他人的生命之重。 让我们一起来珍惜这来之不易的生命吧! 你是这样想的吗? 珍爱生命就是让自己的生命更有价值。 珍爱生命就是让我们安全健康地生存在世界上。 海伦·凯勒美国著名作家和教育 家。1882年,她在一岁半的时候因 为一次猩红热夺去了她的视力和听 力,接着,她又丧失了语言表达 能力。七岁那年,家里为她请了家庭教 师,老师沙利文小时候眼睛也差点 失明,了解失去光明的痛苦。在她 辛苦的指导下,海伦用手触摸学会 手语,摸点字卡学会了读书,用手 摸别人的嘴唇,终于学会说话了。 海伦在老师爱的关怀下,竟然 克服失明与失聪的障碍,完成了大 学学业。 名人是这样珍爱生命 1936年,和她朝夕相处五十年的 老师离开人间,海伦非常伤心。决 心要把老师给她的爱发扬光大。于 是,海伦跑遍美国大大小小的城 市,周游世界,为残障的人到处 奔 走,全心全力为那些不幸的人服务。 1968年,海伦八十七岁去世,她 终生致力服务残障人士的事迹,传 遍全世界。苏利文老师把最珍贵的 爱给了她,她又把爱散播给所有不 幸的人,带给他们

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